2025年新课程作业设计四年级英语上册译林版第89页答案
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。(听两遍)
(
)1. A. B. (
)2. A. B.


(
)3. A. B. (
)4. A. B.


(
)5. A. B. (
)6. A. B.


答案

1.A；2.B；3.B；4.B；5.A；6.B

解析

1. 听力内容对应“春天去划船”，匹配A图；2. 听力内容对应“炎热天气去游泳”，匹配B图；3. 听力内容对应“冬天滑冰”，匹配B图；4. 听力内容对应“秋天野餐”，匹配B图；5. 听力内容对应“冬天堆雪人”，匹配A图；6. 听力内容对应“寒冷天气老鼠穿暖衣”，匹配B图。
二、听录音，判断下列句子是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。(听两遍)
(
)1. We go climbing in winter.
(
)2. I like spring and autumn.
(
)3. In spring，it is warm.
(
)4. In autumn，where are my friends?

答案

因缺少录音原文，无法确定具体答案

解析

解题步骤：1. 听录音前，通读题目句子，圈出各句关键信息（如季节、活动、天气、句式等）；2. 第一遍听录音时，逐句对比所听内容与题目句子，标记初步判断；3. 第二遍听录音时，核对初步判断，确认细节。因缺少录音原文，无法得出具体判断结论。
(
)1.We have fun all
long.

A.year
B.days
C.time

答案

A

解析

本题考查固定短语搭配，“all year long”是固定表达，意为“一整年”，符合句子语境，其余选项不符合固定搭配要求。
(
)2.—What is spring like? —It is
.

A.cold
B.warm
C.hot

答案

B

解析

本题考查季节的特征。春天的特点是温暖的，A选项“寒冷的”是冬天的特征，C选项“炎热的”是夏天的特征，因此选B。
(
)3.Where can they
?

A.are
B.be
C.to go

答案

B

解析

本题考查情态动词can的用法，情态动词can后需接动词原形。A选项are是be动词的复数形式，不符合要求；C选项是不定式结构，情态动词后不能接to do；B选项be是动词原形，符合can的用法规则，故选B。
(
)4.—How many yellow
can you see under the tree?
—I can see ten.

A.leafs
B.leave
C.leaves

答案

C

解析

how many后接可数名词复数形式。leaf的复数形式为leaves（以f结尾的名词变复数，将f改为v再加es）。选项A拼写错误，选项B为动词原形或单数名词，均不符合要求，故选C。