2026年作业本浙江教育出版社二年级数学下册人教版第28页答案
1. 填一填。
右边的数由(
)个百、(
)个十和(
)个一组成,写作(
)。
在个位上再拨3颗珠子,这个数是(
),再加1就是(
)。

答案

8；8；5；885；888；889

解析

观察计数器，百位有8颗珠子，表示8个百；十位有8颗珠子，表示8个十；个位有5颗珠子，表示5个一，写作885。在个位再拨3颗珠子，个位变为5+3=8，这个数是888。888再加1是889。
2. 看图数一数,填一填。
这个数由(
)个百、(
)个十和(
)个一组成,它是(
)。这个数再加(
),就是700。

答案

6,9,7,697,3

解析

观察图片，有6个百（6大列方块），9个十（9小列方块），7个一（7个小方块）。组成的数是697。700-697=3，所以再加3就是700。
3. 每个数中的“1”各表示多少?连一连。
601 610 160 1600

答案

601-单个小正方体，610-10个小正方体组成的长条，160-100个小正方体组成的面，1600-1000个小正方体组成的大正方体

解析

601的“1”在个位，表示1个一；610的“1”在十位，表示1个十；160的“1”在百位，表示1个百；1600的“1”在千位，表示1个千。连线如下：601连单个小正方体，610连10个小正方体组成的长条，160连100个小正方体组成的面，1600连1000个小正方体组成的大正方体。
4. 我的“小研究”:把1000粒大米首尾相接排列,会有多长呢?

答案

大约5米

解析

先测量10粒大米首尾相接的长度（假设约5厘米），1000粒里有100个10粒，总长度为5×100=500厘米，500厘米=5米。