1. 某动车组列车 4 小时行驶了 800 千米。
(1)某特快列车每小时比该动车组列车少行驶 40 千米，该特快列车每小时行驶()千米。
(2)同样行驶 800 千米，某特快列车要比该动车组列车多用 1 小时，该特快列车每小时行驶()千米。

1. (1) 160
(2) 160

2. 李明借了一本 234 页的故事书，前 3 天看了 78 页。
（1）照这样的速度，李明几天能看完这本书？
（2）如果这本书只能借阅 7 天，从第 4 天起，李明平均每天至少要看多少页？

2. (1) $ 234 ÷ (78 ÷ 3) = 9 $ (天)
答: 李明 9 天能看完这本书。
(2) $ (234 - 78) ÷ (7 - 3) = 39 $ (页)
答: 李明平均每天至少要看 39 页。

3. 下表为解放路小学六年级 4 个班去实践基地种植白菜的情况。

(1)1 班和 2 班一共种植()棵白菜。
(2)请你再提出一个数学问题，并解答。

1. 首先计算$1$班种植白菜的数量：
根据公式$种植总数 = 人数×平均每人种植棵数$，$1$班人数为$39$人，平均每人种植$8$棵，所以$1$班种植白菜$39×8=(40 - 1)×8=40×8-1×8 = 320 - 8=312$棵。
$2$班人数为$41$人，平均每人种植$8$棵，所以$2$班种植白菜$41×8=(40 + 1)×8=40×8+1×8 = 320 + 8 = 328$棵。
$1$班和$2$班一共种植$312 + 328=(300+12)+(300 + 28)=(300+300)+(12 + 28)=600 + 40 = 640$棵。
2. 然后提出问题并解答：
问题：$3$班比$4$班多种植多少棵白菜？
解：
计算$3$班种植白菜的数量：$3$班人数为$40$人，平均每人种植$9$棵，根据公式$种植总数 = 人数×平均每人种植棵数$，$3$班种植白菜$40×9 = 360$棵。
计算$4$班种植白菜的数量：$4$班人数为$40$人，平均每人种植$7$棵，$4$班种植白菜$40×7 = 280$棵。
则$3$班比$4$班多种植$360-280 = 80$棵。
答：（1）$640$；（2）问题：$3$班比$4$班多种植多少棵白菜？解答：$3$班种植$40×9 = 360$棵，$4$班种植$40×7 = 280$棵，$3$班比$4$班多种植$360 - 280=80$棵。（答案不唯一）

4. 实验小学开展“以纸换树，保护环境”的活动，计划通过回收废纸保护 50 棵树。已知每回收 5 吨废纸再利用，相当于保护 85 棵树。实验小学实际回收了 3 吨废纸，这些回收的废纸再利用，够保护 50 棵树吗？

4. $ 85 ÷ 5 × 3 = 51 $ (棵)
$ 51 ＞ 50 $
答: 够保护 50 棵树。

5. 一大瓶果汁是 2 升，一小盒果汁是 250 毫升。哪种买法更合适？

原价每瓶 24 元，现价每瓶 21 元。
一大瓶 24 元，买一大瓶送两小盒。

5. 第①种: $ 21 ÷ 2 = 10.5 $ (元/升)
第②种: 250 毫升 = 0.25 升
$ 24 ÷ (2 + 0.25 × 2) = 9.6 $ (元/升)
$ 10.5 ＞ 9.6 $
答: 第②种买法更合适。