一、书写展示。(用楷书誊写下面的句子,注意行款整齐,力求美观。)
凡有幽默的素养者,都是聪敏颖悟的。他们会用幽默手腕解决一切困难问题,而把每一种事态安排得从容不迫,恰到好处。
凡有幽默的素养者,都是聪敏颖悟的。他们会用幽默手腕解决一切困难问题,而把每一种事态安排得从容不迫,恰到好处。
答案
凡有幽默的素养者,都是聪敏颖悟的。
他们会用幽默手腕解决一切困难问题,
而把每一种事态安排得从容不迫,恰到好处。
他们会用幽默手腕解决一切困难问题,
而把每一种事态安排得从容不迫,恰到好处。
解析
本题要求用楷书誊写指定句子,需做到行款整齐,书写工整、美观,遵循楷书端正规范的书写特点。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 食指的姿态可不如其他三指
2. 我在九岁的时候就发现了有关
1. 食指的姿态可不如其他三指
窈
(yáo yǎo)窕
(tiǎo tiáo),都是直直落落的强硬的线条。秽(huì suì)物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧
(yā yà)伤、咬伤,他消受的机会最多。2. 我在九岁的时候就发现了有关
胚
(pēi pī)胎发育的规律,却没想到招来了祸
(huò huō)患和窘
(qióng jiǒng)迫。答案
1. 窈(yǎo√) 窕(tiǎo√) 秽(huì√) 轧(yà√)
2. 胚(pēi√) 祸(huò√) 窘(jiǒng√)
2. 胚(pēi√) 祸(huò√) 窘(jiǒng√)
解析
本题考查课文生字的正确读音,需结合字词含义与课文语境判断。“窈窕”形容姿态优美,读音为yǎo tiǎo;“秽物”指肮脏的东西,“秽”读huì;“轧伤”的“轧”表碾压义,读yà;“胚胎”的“胚”读pēi;“祸患”的“祸”读huò;“窘迫”的“窘”读jiǒng。
三、读拼音,写词语。
(上方拼音:nǐng luó sī;jiě niǔ kòu)

(上方拼音:nǐng luó sī;jiě niǔ kòu)
答案
1. 闻;家禽
2. 拧螺丝;解纽扣
2. 拧螺丝;解纽扣
解析
第1题出自人教版五年级下册课文《杨氏之子》,需结合课文原文填写;第2题需根据给出的拼音,结合本单元课文《手指》的内容,准确书写对应的词语。
四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
团结一(
(
1. 我(
2. 有一次我想起了自己的发现,(
3. 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着(
4. 当时教室里安静得出奇,大家都(
团结一(
致
) 养(尊
)处优 情不自(禁
) 不怀好(意
)(
绞
)尽脑汁 (默
)不作声 随心所(欲
) 翻来(覆
)去1. 我(
绞尽脑汁
)思考这个问题的答案。2. 有一次我想起了自己的发现,(
情不自禁
)笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。3. 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着(
养尊处优
)的幸福。4. 当时教室里安静得出奇,大家都(
默不作声
)。答案
四、致 尊 禁 意 绞 默 欲 覆
1. 绞尽脑汁 2. 情不自禁 3. 养尊处优 4. 默不作声
1. 绞尽脑汁 2. 情不自禁 3. 养尊处优 4. 默不作声
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