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3. 好奇号火星车登陆火星揭开人类探测火星新的一页。火星与地球同属系，火星是与地球相邻、其环境最接近地球的星。探测火星不但使人们能够深入了解地球以外的天体，而且有利于加深人们对地球的认识。
答案
太阳
行
行
解析
【解析】
火星与地球同属太阳系，太阳系是人类所在的恒星系统，包含太阳及围绕其运行的各类天体；火星是太阳系中与地球相邻、环境最接近地球的行星。
【答案】
太阳；行
【知识点】
1. 太阳系组成
2. 行星定义
【点评】
本题以火星探测为背景，考查太阳系的基本成员及行星的相关知识，引导学生关注航天探索，加深对天体系统的认知。
【难度系数】
0.9
火星与地球同属太阳系，太阳系是人类所在的恒星系统，包含太阳及围绕其运行的各类天体；火星是太阳系中与地球相邻、环境最接近地球的行星。
【答案】
太阳；行
【知识点】
1. 太阳系组成
2. 行星定义
【点评】
本题以火星探测为背景，考查太阳系的基本成员及行星的相关知识，引导学生关注航天探索，加深对天体系统的认知。
【难度系数】
0.9
4. 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。2003年，我国首位航天员乘坐中国自主研制的“”载人飞船升空。这是中国对世界航天事业作出的伟大贡献。
答案
杨利伟
神舟五号
神舟五号
解析
【解析】
本题考查中国航天事业的重要史实，2003年，我国首位航天员杨利伟乘坐中国自主研制的“神舟五号”载人飞船升空，这是中国载人航天事业的重要里程碑。
【答案】
杨利伟；神舟五号
【知识点】
中国载人航天成就、神舟五号飞船、杨利伟事迹
【点评】
本题为基础识记类题目，考查中国航天领域的标志性事件，需牢记相关核心史实，了解中国航天事业对世界航天事业的贡献。
【难度系数】
0.8
本题考查中国航天事业的重要史实，2003年，我国首位航天员杨利伟乘坐中国自主研制的“神舟五号”载人飞船升空，这是中国载人航天事业的重要里程碑。
【答案】
杨利伟；神舟五号
【知识点】
中国载人航天成就、神舟五号飞船、杨利伟事迹
【点评】
本题为基础识记类题目，考查中国航天领域的标志性事件，需牢记相关核心史实，了解中国航天事业对世界航天事业的贡献。
【难度系数】
0.8
1. 人类生活在广阔的宇宙里。我们生活的地球是太阳系中的一颗，太阳是银河系中的一颗星，宇宙中有许多像银河系这样的星系。
答案
行星
恒
恒
解析
【解析】
太阳系包含太阳、行星、卫星等天体，地球是太阳系中的一颗行星；太阳能够自身发光发热，是银河系中的一颗恒星。
【答案】
行星；恒星
【知识点】
太阳系组成、恒星与行星
【点评】
本题考查宇宙天体的基础分类知识，属于入门级题目，帮助学生明确地球、太阳在宇宙中的天体类型。
【难度系数】
0.9
太阳系包含太阳、行星、卫星等天体，地球是太阳系中的一颗行星；太阳能够自身发光发热，是银河系中的一颗恒星。
【答案】
行星；恒星
【知识点】
太阳系组成、恒星与行星
【点评】
本题考查宇宙天体的基础分类知识，属于入门级题目，帮助学生明确地球、太阳在宇宙中的天体类型。
【难度系数】
0.9
2. 地球及其他一切天体都是由组成的。银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小通常用作为单位。
答案
物质
光年
光年
解析
【解析】
地球及其他一切天体均由物质组成；光年是用于衡量天体间距离的长度单位，常用来描述银河系这类大型星系的大小。
【答案】
物质；光年
【知识点】
天体组成；光年应用
【点评】
本题为天文常识基础题，考查对天体组成和天文常用长度单位的掌握，概念简单易懂，需熟记相关内容。
【难度系数】
0.9
地球及其他一切天体均由物质组成；光年是用于衡量天体间距离的长度单位，常用来描述银河系这类大型星系的大小。
【答案】
物质；光年
【知识点】
天体组成；光年应用
【点评】
本题为天文常识基础题，考查对天体组成和天文常用长度单位的掌握，概念简单易懂，需熟记相关内容。
【难度系数】
0.9
3. 图12-13是“嫦娥一号”拍摄的月球照片，它表明()。
A.月球上有海洋
B.月球上有空气
C.月球上有生物
D.月球上有被陨石等撞击的痕迹
A.月球上有海洋
B.月球上有空气
C.月球上有生物
D.月球上有被陨石等撞击的痕迹
答案
D
解析
【解析】
观察月球照片可见其表面布满环形山，这类环形山是陨石等天体撞击月球形成的痕迹。月球没有海洋、空气和生物，因此A、B、C选项错误，D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
月球的特征；天体撞击现象
【点评】
本题考查月球的基础特征，需结合月球表面形态及已掌握的月球常识判断选项，属于基础常识类题目。
【难度系数】
0.8
观察月球照片可见其表面布满环形山，这类环形山是陨石等天体撞击月球形成的痕迹。月球没有海洋、空气和生物，因此A、B、C选项错误，D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
月球的特征；天体撞击现象
【点评】
本题考查月球的基础特征，需结合月球表面形态及已掌握的月球常识判断选项，属于基础常识类题目。
【难度系数】
0.8
4. 以下
A.太阳
B.金星
C.火星
D.天王星
不
属
于
太阳系八大行星的是()。A.太阳
B.金星
C.火星
D.天王星
答案
A
解析
【解析】
太阳系八大行星为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳是恒星，并非行星，因此太阳不属于太阳系八大行星。
【答案】
A
【知识点】
太阳系八大行星；恒星与行星区分
【点评】
本题考查太阳系天体的基本分类，需明确八大行星的组成及恒星与行星的区别，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.9
太阳系八大行星为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳是恒星，并非行星，因此太阳不属于太阳系八大行星。
【答案】
A
【知识点】
太阳系八大行星；恒星与行星区分
【点评】
本题考查太阳系天体的基本分类，需明确八大行星的组成及恒星与行星的区别，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.9
5. 图12-14描绘了宇宙中的星系层次，其中正确的是()。
A.|宇宙|
|----|
|河外星系 银河系|
| 太阳系 其他恒星系|
B.|宇宙|
|----|
|河外星系 太阳系|
| 银河系 其他恒星系|
C.|宇宙|
|----|
|河外星系 银河系|
| 太阳系 其他恒星系|
D.|宇宙|
|----|
|太阳系 银河系|
| 河外星系 其他恒星系|
A.|宇宙|
|----|
|河外星系 银河系|
| 太阳系 其他恒星系|
B.|宇宙|
|----|
|河外星系 太阳系|
| 银河系 其他恒星系|
C.|宇宙|
|----|
|河外星系 银河系|
| 太阳系 其他恒星系|
D.|宇宙|
|----|
|太阳系 银河系|
| 河外星系 其他恒星系|
答案
A
解析
【解析】
宇宙的结构层次为：宇宙包含河外星系与银河系，银河系由太阳系和其他恒星系组成，符合这一正确层级关系的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
宇宙结构层次
【点评】
本题考查宇宙中星系的层级关系，需明确各星系间的包含与被包含关系，属于基础概念类题目。
【难度系数】
0.7
宇宙的结构层次为：宇宙包含河外星系与银河系，银河系由太阳系和其他恒星系组成，符合这一正确层级关系的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
宇宙结构层次
【点评】
本题考查宇宙中星系的层级关系，需明确各星系间的包含与被包含关系，属于基础概念类题目。
【难度系数】
0.7
6. 人类对浩瀚宇宙和微观世界的探索从未止步，下列说法中
A.对微观世界的探索是由大到小不断深入的
B.电子的发现说明原子核由更小的微粒构成
C.“中国天眼”射电望远镜使人类对宇宙的探索越来越深入
D.宇宙中有各种各样的恒星和星系
不
正
确
的是()。A.对微观世界的探索是由大到小不断深入的
B.电子的发现说明原子核由更小的微粒构成
C.“中国天眼”射电望远镜使人类对宇宙的探索越来越深入
D.宇宙中有各种各样的恒星和星系
答案
B
解析
【解析】
A选项：人类对微观世界的探索是从宏观到微观，由大到小不断深入的，该说法正确；
B选项：电子的发现说明原子可以再分，原子由原子核和核外电子构成，但不能说明原子核由更小的微粒构成，该说法错误；
C选项：“中国天眼”射电望远镜可帮助人类观测更远的宇宙天体，推动人类对宇宙的探索不断深入，该说法正确；
D选项：宇宙由多种多样的恒星、星系等天体组成，该说法正确。因此本题选不正确的选项。
【答案】
B
【知识点】
原子的结构、宇宙的探索
【点评】
本题考查微观世界与宇宙探索的相关常识，侧重基础知识的考查，要求学生熟悉原子结构发现历程及宇宙探索的相关内容。
【难度系数】
0.8
A选项：人类对微观世界的探索是从宏观到微观，由大到小不断深入的，该说法正确；
B选项：电子的发现说明原子可以再分，原子由原子核和核外电子构成，但不能说明原子核由更小的微粒构成，该说法错误；
C选项：“中国天眼”射电望远镜可帮助人类观测更远的宇宙天体，推动人类对宇宙的探索不断深入，该说法正确；
D选项：宇宙由多种多样的恒星、星系等天体组成，该说法正确。因此本题选不正确的选项。
【答案】
B
【知识点】
原子的结构、宇宙的探索
【点评】
本题考查微观世界与宇宙探索的相关常识，侧重基础知识的考查，要求学生熟悉原子结构发现历程及宇宙探索的相关内容。
【难度系数】
0.8
