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3. (2025,河东区二模)小明对“大气压强”一节知识进行了梳理,如下表所示。其中对应的实例或实验正确的是(
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
A
)。A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
答案
3.A
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要逐个分析表格中每个实例对应的物理原理，判断是否符合“大气压强”的相关分类：
1. 先判断证实大气压强存在的实例：马德堡半球实验是经典的证实大气压存在的实验；而三峡船闸利用的是连通器原理，和大气压无关。
2. 再判断测量大气压强的实验：托里拆利实验是最早准确测量大气压数值的实验，符合要求。
3. 最后判断应用大气压强的实例：轿车安全气囊是利用惯性原理保护乘员，和大气压无关。
综上，正确的是①③，对应选项A。
【解析】
1. ①马德堡半球实验：将两个半球抽成真空后，大气压将半球紧紧压在一起，有力证实了大气压强的存在，该实例正确。
2. ②三峡船闸：其工作原理是连通器，通过闸室与上下游形成连通器结构，实现船只的通航，与大气压强无关，该实例错误。
3. ③托里拆利实验：通过测量水银柱的高度，准确计算出大气压强的数值，是测量大气压强的经典实验，该实例正确。
4. ④轿车上的安全气囊：在车辆发生碰撞时，气囊迅速充气弹出，利用惯性原理减缓人员的冲击，与大气压强无关，该实例错误。
因此，正确的是①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的验证与测量、连通器原理、惯性应用
【点评】
本题考查大气压强相关实验、连通器原理和惯性的应用，需要学生准确区分不同物理原理的应用场景，对常见物理现象的原理掌握要求较高，属于基础辨析类题目。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，我们需要逐个分析表格中每个实例对应的物理原理，判断是否符合“大气压强”的相关分类：
1. 先判断证实大气压强存在的实例：马德堡半球实验是经典的证实大气压存在的实验；而三峡船闸利用的是连通器原理，和大气压无关。
2. 再判断测量大气压强的实验：托里拆利实验是最早准确测量大气压数值的实验，符合要求。
3. 最后判断应用大气压强的实例：轿车安全气囊是利用惯性原理保护乘员，和大气压无关。
综上，正确的是①③，对应选项A。
【解析】
1. ①马德堡半球实验：将两个半球抽成真空后，大气压将半球紧紧压在一起，有力证实了大气压强的存在，该实例正确。
2. ②三峡船闸：其工作原理是连通器，通过闸室与上下游形成连通器结构，实现船只的通航，与大气压强无关，该实例错误。
3. ③托里拆利实验：通过测量水银柱的高度，准确计算出大气压强的数值，是测量大气压强的经典实验，该实例正确。
4. ④轿车上的安全气囊：在车辆发生碰撞时，气囊迅速充气弹出，利用惯性原理减缓人员的冲击，与大气压强无关，该实例错误。
因此，正确的是①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的验证与测量、连通器原理、惯性应用
【点评】
本题考查大气压强相关实验、连通器原理和惯性的应用，需要学生准确区分不同物理原理的应用场景，对常见物理现象的原理掌握要求较高，属于基础辨析类题目。
【难度系数】
0.7
4. 某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是(
A.唾液把瓶粘住了
B.瓶内气压减小了
C.瓶外气压增大了
D.瓶子质量减小了
B
)。A.唾液把瓶粘住了
B.瓶内气压减小了
C.瓶外气压增大了
D.瓶子质量减小了
答案
4.B
解析
【分析】
首先思考空瓶“挂”在嘴唇上的受力原因，瓶子能被吸附，必然是内外存在压力差。用嘴吸空瓶时，瓶内空气被吸出一部分，瓶内气体减少，气压会减小；而瓶外是稳定的大气压，此时瓶外大气压大于瓶内气压，就会把瓶子压在嘴唇上。再逐一分析选项：A选项唾液的粘性无法支撑瓶子重力，不符合实际；C选项外界大气压不会因吸气增大，错误；D选项瓶子质量是固有属性，不会改变，错误，因此锁定正确选项。
【解析】
当用嘴对空瓶吸气时，瓶内部分空气被吸出，瓶内气体压强减小，而瓶外的大气压保持不变，此时瓶外大气压大于瓶内气压，在大气压的作用下，空瓶被压在嘴唇上。
对各选项分析：
A选项：唾液的粘性不足以支撑瓶子的重力，不能将空瓶“粘”在嘴唇上，该选项错误；
B选项：瓶内气压减小，使得瓶外大气压大于瓶内气压，从而将瓶子压在嘴唇上，该选项正确；
C选项：外界大气压是稳定的，不会因为吸气动作而增大，该选项错误；
D选项：瓶子的质量是物体本身的固有属性，不会因吸气而减小，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
大气压强、气压差原理
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，需明确大气压的作用及气压变化的原因，同时要区分物体固有属性（如质量）与可变因素（如瓶内气压），避免被错误选项干扰，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
首先思考空瓶“挂”在嘴唇上的受力原因，瓶子能被吸附，必然是内外存在压力差。用嘴吸空瓶时，瓶内空气被吸出一部分，瓶内气体减少，气压会减小；而瓶外是稳定的大气压，此时瓶外大气压大于瓶内气压，就会把瓶子压在嘴唇上。再逐一分析选项：A选项唾液的粘性无法支撑瓶子重力，不符合实际；C选项外界大气压不会因吸气增大，错误；D选项瓶子质量是固有属性，不会改变，错误，因此锁定正确选项。
【解析】
当用嘴对空瓶吸气时，瓶内部分空气被吸出，瓶内气体压强减小，而瓶外的大气压保持不变，此时瓶外大气压大于瓶内气压，在大气压的作用下，空瓶被压在嘴唇上。
对各选项分析：
A选项：唾液的粘性不足以支撑瓶子的重力，不能将空瓶“粘”在嘴唇上，该选项错误；
B选项：瓶内气压减小，使得瓶外大气压大于瓶内气压，从而将瓶子压在嘴唇上，该选项正确；
C选项：外界大气压是稳定的，不会因为吸气动作而增大，该选项错误；
D选项：瓶子的质量是物体本身的固有属性，不会因吸气而减小，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
大气压强、气压差原理
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，需明确大气压的作用及气压变化的原因，同时要区分物体固有属性（如质量）与可变因素（如瓶内气压），避免被错误选项干扰，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
5. 像鱼类生活在水中一样,人类生活在地球大气的底部,请你估算一下,大气对手机屏幕表面的压力约为(
A.$1×10^5 \ \mathrm{N}$
B.$1×10^3 \ \mathrm{N}$
C.$10 \ \mathrm{N}$
D.$0.1 \ \mathrm{N}$
B
)。A.$1×10^5 \ \mathrm{N}$
B.$1×10^3 \ \mathrm{N}$
C.$10 \ \mathrm{N}$
D.$0.1 \ \mathrm{N}$
答案
5.B
解析
【分析】
要解决这道题，需按以下思路思考：首先回忆标准大气压强的近似值；其次结合生活常识估算手机屏幕的面积；最后利用压强公式的变形公式计算大气对屏幕的压力，再匹配选项得出答案。
1. 标准大气压强的近似值是需要牢记的物理常识，约为$1×10^5 \ \mathrm{Pa}$；
2. 结合生活经验估算手机屏幕尺寸：一般手机长约15cm（即0.15m），宽约7cm（即0.07m），由此可算出屏幕的近似面积；
3. 根据压强公式$p=\frac{F}{S}$变形得到$F=pS$，代入数值计算压力，对比选项即可确定答案。
【解析】
1. 确定标准大气压强：$p \approx 1 × 10^5 \ \mathrm{Pa}$；
2. 估算手机屏幕面积：手机屏幕长约$0.15 \ \mathrm{m}$，宽约$0.07 \ \mathrm{m}$，则面积$S \approx 0.15 \ \mathrm{m} × 0.07 \ \mathrm{m} \approx 0.01 \ \mathrm{m}^2$；
3. 由压强公式$p = \frac{F}{S}$变形得压力公式：$F = pS$；
4. 代入数值计算：$F = 1 × 10^5 \ \mathrm{Pa} × 0.01 \ \mathrm{m}^2 = 1 × 10^3 \ \mathrm{N}$。
【答案】
B
【知识点】
大气压强估算、压强公式应用
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，解题核心在于结合生活常识合理估算手机屏幕面积，并熟练运用压强公式进行计算，体现了物理知识与日常生活的紧密联系。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需按以下思路思考：首先回忆标准大气压强的近似值；其次结合生活常识估算手机屏幕的面积；最后利用压强公式的变形公式计算大气对屏幕的压力，再匹配选项得出答案。
1. 标准大气压强的近似值是需要牢记的物理常识，约为$1×10^5 \ \mathrm{Pa}$；
2. 结合生活经验估算手机屏幕尺寸：一般手机长约15cm（即0.15m），宽约7cm（即0.07m），由此可算出屏幕的近似面积；
3. 根据压强公式$p=\frac{F}{S}$变形得到$F=pS$，代入数值计算压力，对比选项即可确定答案。
【解析】
1. 确定标准大气压强：$p \approx 1 × 10^5 \ \mathrm{Pa}$；
2. 估算手机屏幕面积：手机屏幕长约$0.15 \ \mathrm{m}$，宽约$0.07 \ \mathrm{m}$，则面积$S \approx 0.15 \ \mathrm{m} × 0.07 \ \mathrm{m} \approx 0.01 \ \mathrm{m}^2$；
3. 由压强公式$p = \frac{F}{S}$变形得压力公式：$F = pS$；
4. 代入数值计算：$F = 1 × 10^5 \ \mathrm{Pa} × 0.01 \ \mathrm{m}^2 = 1 × 10^3 \ \mathrm{N}$。
【答案】
B
【知识点】
大气压强估算、压强公式应用
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，解题核心在于结合生活常识合理估算手机屏幕面积，并熟练运用压强公式进行计算，体现了物理知识与日常生活的紧密联系。
【难度系数】
0.6
6. (2023,徐州)如图9-3-1所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压(
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为0
A
)。A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为0
答案
6.A
解析
【分析】
首先思考压水泵的工作原理：向下按压压水泵时，会压缩桶内的空气，使桶内空气体积减小。根据气体压强的变化规律，一定质量的气体，体积减小则压强增大。此时桶内气压会大于外界大气压，在压强差的作用下，水被压出出水口。所以需要判断桶内气压与大气压的大小关系，从而选出正确选项。
【解析】
当向下按压压水泵时，桶内的空气被压缩，空气体积减小，根据一定质量的气体体积减小压强增大的规律，桶内气压会大于外界大气压，在压强差的作用下，水从出水口流出。因此按压的作用是使桶内气压大于大气压，故选A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用、气体压强与体积的关系
【点评】
本题结合生活中常见的压水泵，考查大气压强的实际应用及气体压强的变化规律，将物理知识与生活场景结合，侧重对基础知识的理解与应用，有助于提升学生运用物理知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.8
首先思考压水泵的工作原理：向下按压压水泵时，会压缩桶内的空气，使桶内空气体积减小。根据气体压强的变化规律，一定质量的气体，体积减小则压强增大。此时桶内气压会大于外界大气压，在压强差的作用下，水被压出出水口。所以需要判断桶内气压与大气压的大小关系，从而选出正确选项。
【解析】
当向下按压压水泵时，桶内的空气被压缩，空气体积减小，根据一定质量的气体体积减小压强增大的规律，桶内气压会大于外界大气压，在压强差的作用下，水从出水口流出。因此按压的作用是使桶内气压大于大气压，故选A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用、气体压强与体积的关系
【点评】
本题结合生活中常见的压水泵，考查大气压强的实际应用及气体压强的变化规律，将物理知识与生活场景结合，侧重对基础知识的理解与应用，有助于提升学生运用物理知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.8
7. (2025,广西)大气压强与我们的生活息息相关,能证实大气压强存在的实例是(
A.用吸管吸水
B.用筷子夹菜
C.用细线切豆腐
D.用削笔刀削铅笔
A
)A.用吸管吸水
B.用筷子夹菜
C.用细线切豆腐
D.用削笔刀削铅笔
答案
7.A
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要先明确每个选项对应的物理原理，再判断哪个实例能证实大气压强的存在。首先回忆大气压强的相关知识：大气压强是指大气对浸在它里面的物体产生的压强，生活中很多现象都利用了大气压。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：用吸管吸水时，吸气会使吸管内空气减少、气压减小，外界大气压会把水压入吸管，这个过程直接利用了大气压强，能证实大气压存在。
2. 选项B：用筷子夹菜是依靠筷子和菜之间的摩擦力，和大气压强无关。
3. 选项C：用细线切豆腐是利用减小受力面积来增大压强的原理，让细线更容易切开豆腐，与大气压强无关。
4. 选项D：用削笔刀削铅笔是利用刀刃减小受力面积增大压强，同时依靠摩擦力削掉铅笔屑，和大气压强没有关系。
通过对比，只有选项A是利用大气压强的实例，所以选A。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 用吸管吸水：吸气时吸管内气压小于外界大气压，外界大气压将水压入吸管，利用了大气压强，能证实大气压强存在。
B. 用筷子夹菜：依靠筷子与菜之间的摩擦力夹起菜，与大气压强无关。
C. 用细线切豆腐：通过减小受力面积增大压强，使细线切开豆腐，与大气压强无关。
D. 用削笔刀削铅笔：利用刀刃减小受力面积增大压强，同时借助摩擦力削除铅笔屑，与大气压强无关。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强在生活中的实例，需要区分大气压、摩擦力、压强等不同物理原理在生活现象中的应用，属于基础题，旨在考查学生对常见物理现象的理解和辨析能力。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，我们需要先明确每个选项对应的物理原理，再判断哪个实例能证实大气压强的存在。首先回忆大气压强的相关知识：大气压强是指大气对浸在它里面的物体产生的压强，生活中很多现象都利用了大气压。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：用吸管吸水时，吸气会使吸管内空气减少、气压减小，外界大气压会把水压入吸管，这个过程直接利用了大气压强，能证实大气压存在。
2. 选项B：用筷子夹菜是依靠筷子和菜之间的摩擦力，和大气压强无关。
3. 选项C：用细线切豆腐是利用减小受力面积来增大压强的原理，让细线更容易切开豆腐，与大气压强无关。
4. 选项D：用削笔刀削铅笔是利用刀刃减小受力面积增大压强，同时依靠摩擦力削掉铅笔屑，和大气压强没有关系。
通过对比，只有选项A是利用大气压强的实例，所以选A。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 用吸管吸水：吸气时吸管内气压小于外界大气压，外界大气压将水压入吸管，利用了大气压强，能证实大气压强存在。
B. 用筷子夹菜：依靠筷子与菜之间的摩擦力夹起菜，与大气压强无关。
C. 用细线切豆腐：通过减小受力面积增大压强，使细线切开豆腐，与大气压强无关。
D. 用削笔刀削铅笔：利用刀刃减小受力面积增大压强，同时借助摩擦力削除铅笔屑，与大气压强无关。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强在生活中的实例，需要区分大气压、摩擦力、压强等不同物理原理在生活现象中的应用，属于基础题，旨在考查学生对常见物理现象的理解和辨析能力。
【难度系数】
0.8
8. 如图9-3-2所示,意大利科学家托里拆利使用该装置最早测出了标准大气压的值;若在海拔为864.4 m的盘山最高峰挂月峰做这个实验,测得的水银柱高度将(
A.大于760 mm
B.等于760 mm
C.小于760 mm
D.无法判断
C
)。A.大于760 mm
B.等于760 mm
C.小于760 mm
D.无法判断
答案
8.C
解析
【分析】
首先明确托里拆利实验的核心原理：实验中水银柱的高度由外界大气压的大小决定，大气压越大，能支撑的水银柱高度越高；其次回忆大气压与海拔高度的关系：海拔越高，大气越稀薄，大气压越小。本题中实验地点为海拔864.4m的山峰，其海拔高于海平面（标准大气压的测量环境），因此此处的大气压小于标准大气压，对应的水银柱高度会小于760mm，据此可做出判断。
【解析】
1. 托里拆利实验中，水银柱的高度由外界大气压决定，海平面附近的标准大气压能支持760mm高的水银柱；
2. 大气压随海拔高度的增加而减小，挂月峰海拔为864.4m，高于海平面，所以该位置的大气压小于标准大气压；
3. 因此，在该山峰进行托里拆利实验时，测得的水银柱高度将小于760mm，故选C。
【答案】
C
【知识点】
大气压与海拔的关系、托里拆利实验原理
【点评】
本题考查大气压的相关规律，需要掌握托里拆利实验与大气压的对应关系，以及海拔对大气压的影响，属于基础类题目，便于巩固大气压的基本概念。
【难度系数】
0.8
首先明确托里拆利实验的核心原理：实验中水银柱的高度由外界大气压的大小决定，大气压越大，能支撑的水银柱高度越高；其次回忆大气压与海拔高度的关系：海拔越高，大气越稀薄，大气压越小。本题中实验地点为海拔864.4m的山峰，其海拔高于海平面（标准大气压的测量环境），因此此处的大气压小于标准大气压，对应的水银柱高度会小于760mm，据此可做出判断。
【解析】
1. 托里拆利实验中，水银柱的高度由外界大气压决定，海平面附近的标准大气压能支持760mm高的水银柱；
2. 大气压随海拔高度的增加而减小，挂月峰海拔为864.4m，高于海平面，所以该位置的大气压小于标准大气压；
3. 因此，在该山峰进行托里拆利实验时，测得的水银柱高度将小于760mm，故选C。
【答案】
C
【知识点】
大气压与海拔的关系、托里拆利实验原理
【点评】
本题考查大气压的相关规律，需要掌握托里拆利实验与大气压的对应关系，以及海拔对大气压的影响，属于基础类题目，便于巩固大气压的基本概念。
【难度系数】
0.8
9. (2024,南开区期末) 图9-3-3是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银。下列说法正确的是(
A.换用较粗的玻璃管,玻璃管内水银柱会变低
B.将该装置移到高处,玻璃管内水银柱会变高
C.将玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面高度差变小
D.若玻璃管内进入少量空气,会使实验测量值偏小
D
)。A.换用较粗的玻璃管,玻璃管内水银柱会变低
B.将该装置移到高处,玻璃管内水银柱会变高
C.将玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面高度差变小
D.若玻璃管内进入少量空气,会使实验测量值偏小
答案
9.D [解析]玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等于大气压强。往水银槽中多加一些水银、将玻璃管稍微倾斜或换用内径粗一些的玻璃管，或玻璃管插入水银槽内的长度短些、长些，水银柱的高度差不变。若玻璃管内混进了少许空气，由于空气会产生一定的压强，从而抵消掉一部分外界大气压，则$p_{水银}+p_{空气}=p_{大气}$，最终测量结果会偏小，故选项A、C 不符合题意，选项D符合题意。大气压强与海拔高度有关，海拔高度越高，气压越低，将该装置移到高处，玻璃管内水银柱会变低，故选项B错误。
解析
【分析】
首先明确托里拆利实验的核心原理：当玻璃管内为真空时，管内水银柱产生的压强等于外界大气压强。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：水银柱高度由大气压决定，与玻璃管粗细无关，换粗管不会改变水银柱高度，故A错误；
2. 分析B选项：大气压随海拔升高而减小，装置移到高处，大气压变小，水银柱会变低，故B错误；
3. 分析C选项：玻璃管倾斜时，水银柱长度变长，但竖直高度差由大气压决定，保持不变，故C错误；
4. 分析D选项：管内进入空气后，空气会产生向下的压强，此时水银柱压强+空气压强=大气压，导致测量的水银柱高度偏小，实验测量值偏小，故D正确。
【解析】
托里拆利实验中，若玻璃管内为真空，管内水银柱产生的压强等于外界大气压强，即$p_{水银}=p_{大气}$。
对于A选项：玻璃管的粗细不影响水银柱的高度差，因为水银柱高度由外界大气压决定，与横截面积无关，换用较粗的玻璃管，水银柱高度不变，A错误；
对于B选项：大气压强随海拔高度的升高而减小，将装置移到高处，外界大气压降低，玻璃管内水银柱会变低，B错误；
对于C选项：将玻璃管稍稍倾斜，管内水银柱的长度会增加，但管内外水银面的竖直高度差不变，大气压未变，C错误；
对于D选项：若玻璃管内进入少量空气，管内空气会产生向下的压强，此时满足$p_{水银}+p_{空气}=p_{大气}$，因此测量的水银柱高度比真空时偏小，实验测量值偏小，D正确。
【答案】
D
【知识点】
托里拆利实验原理；大气压强与海拔的关系；气体压强的作用
【点评】
本题围绕托里拆利实验展开，考查了实验原理及外界因素对实验结果的影响，需要学生准确理解水银柱高度差的决定因素，理清各变量之间的关系，是对大气压强相关知识的基础考查。
【难度系数】
0.6
首先明确托里拆利实验的核心原理：当玻璃管内为真空时，管内水银柱产生的压强等于外界大气压强。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：水银柱高度由大气压决定，与玻璃管粗细无关，换粗管不会改变水银柱高度，故A错误；
2. 分析B选项：大气压随海拔升高而减小，装置移到高处，大气压变小，水银柱会变低，故B错误；
3. 分析C选项：玻璃管倾斜时，水银柱长度变长，但竖直高度差由大气压决定，保持不变，故C错误；
4. 分析D选项：管内进入空气后，空气会产生向下的压强，此时水银柱压强+空气压强=大气压，导致测量的水银柱高度偏小，实验测量值偏小，故D正确。
【解析】
托里拆利实验中，若玻璃管内为真空，管内水银柱产生的压强等于外界大气压强，即$p_{水银}=p_{大气}$。
对于A选项：玻璃管的粗细不影响水银柱的高度差，因为水银柱高度由外界大气压决定，与横截面积无关，换用较粗的玻璃管，水银柱高度不变，A错误；
对于B选项：大气压强随海拔高度的升高而减小，将装置移到高处，外界大气压降低，玻璃管内水银柱会变低，B错误；
对于C选项：将玻璃管稍稍倾斜，管内水银柱的长度会增加，但管内外水银面的竖直高度差不变，大气压未变，C错误；
对于D选项：若玻璃管内进入少量空气，管内空气会产生向下的压强，此时满足$p_{水银}+p_{空气}=p_{大气}$，因此测量的水银柱高度比真空时偏小，实验测量值偏小，D正确。
【答案】
D
【知识点】
托里拆利实验原理；大气压强与海拔的关系；气体压强的作用
【点评】
本题围绕托里拆利实验展开，考查了实验原理及外界因素对实验结果的影响，需要学生准确理解水银柱高度差的决定因素，理清各变量之间的关系，是对大气压强相关知识的基础考查。
【难度系数】
0.6
