四、每年的 4 月 23 日是世界读书日。下面是某校三、四年级学生阅读图书的统计情况。
三年级学生阅读图书统计情况
|图书类型|绘本类|儿童文学类|科普类|
|----|----|----|----|
|数量/本|60|78| |
四年级学生阅读图书统计情况
|图书类型|绘本类|儿童文学类|科普类|
|----|----|----|----|
|数量/本|72| |51|
1. 根据以下信息，把上面的两个统计表补充完整。
①三年级学生阅读科普类图书的数量比四年级学生少 11 本。
②四年级学生阅读绘本类图书的数量是阅读儿童文学类图书的 2 倍。
2. 请把上面的两个表合成一个表。

1.
① 51 - 11 = 40（本）
② 72 ÷ 2 = 36（本）
答：三年级学生阅读科普类图书40本，四年级学生阅读儿童文学类图书36本。
补充后的统计表：
三年级学生阅读图书统计情况
|图书类型|绘本类|儿童文学类|科普类|
|----|----|----|----|
|数量/本|60|78|40|
四年级学生阅读图书统计情况
|图书类型|绘本类|儿童文学类|科普类|
|----|----|----|----|
|数量/本|72|36|51|
2. 合成的复式统计表：
|年级\图书类型|绘本类|儿童文学类|科普类|
|----|----|----|----|
|三年级|60|78|40|
|四年级|72|36|51|

三、四年级学生阅读图书统计情况

3. 再提出一个数学问题并解答。

问题：三、四年级阅读的科普类图书一共有多少本？
25 + 35 = 60（本）
答：三、四年级阅读的科普类图书一共有60本。

五、【拓展题】某小学三年级各班人数统计如下表。

1. 他们乘 6 辆车去动物园，平均每辆车坐()人。
2. 门票价格为每张 2 元，买 5 张送 1 张，买门票最少要花()元。
学习至此，请到“第五单元学业质量评估卷”中一展身手吧！

1.
$55+57+56+54=222$（人）
$222÷6=37$（人）
答：平均每辆车坐37人。
2.
$222÷(5+1)=37$（组）
$37×5×2=370$（元）
答：买门票最少要花370元。