1. 下面提供的习作内容哪些更新颖、独特?试着选一选。(多选) ( )
A. 学会了洗碗 B. 学会了用手机点餐 C. 学会了叠衣服
D. 学会了到医院看病 E. 学会了骑自行车 F. 学会了独自买菜
A. 学会了洗碗 B. 学会了用手机点餐 C. 学会了叠衣服
D. 学会了到医院看病 E. 学会了骑自行车 F. 学会了独自买菜
答案
BDF 解析:习作的选材要新颖、独特、紧密联系生活,洗碗、叠衣服、骑自行车这些生活技能大多人很小就学会了,而B、D、F项更适合当今社会发展和四年级学生的认知。
2. 对于本次习作的重点,下列说法有误的是 ( )
A. 写学习中遇到的困难和克服的办法
B. 写妈妈怎样手把手教“我”的
C. 写有趣的经历和自己的心情变化
D. 写自己一步步学会的过程
A. 写学习中遇到的困难和克服的办法
B. 写妈妈怎样手把手教“我”的
C. 写有趣的经历和自己的心情变化
D. 写自己一步步学会的过程
答案
B 解析:本次习作重点是“我”学会了什么,而不是谁“教”会“我”了什么;重点在“学”的过程。
3. 在括号内填入最恰当的动词(填序号),在横线上补充心理描写。
①捏 ②拿 ③托 ④合 ⑤舀 ⑥放
我开始包饺子了。我左手( )着一张饺子皮,右手( )着勺子( )了一勺肉馅,端端正正地( )在饺子皮中央,然后放下勺子,把两边的饺子皮( )起来,( )在一起。可惜,饺子馅溢了出来。我有些灰心,妈妈鼓励我:“别着急,再试试!"她一边讲解一边给我做示范。我心想:“____________________”
①捏 ②拿 ③托 ④合 ⑤舀 ⑥放
我开始包饺子了。我左手( )着一张饺子皮,右手( )着勺子( )了一勺肉馅,端端正正地( )在饺子皮中央,然后放下勺子,把两边的饺子皮( )起来,( )在一起。可惜,饺子馅溢了出来。我有些灰心,妈妈鼓励我:“别着急,再试试!"她一边讲解一边给我做示范。我心想:“____________________”
答案
③ ② ⑤ ⑥ ④ ① 示例:没想到看似简单的事情要做好还真不容易,有了方法还要多练习才能真正学会呀!再试一试,我一定能学会的。
4. 填一填,理一理自己本次习作的思路。
开篇:点明“我学会了____________________”,学会做这件事是因为__________。
主体:按事情发展顺序来写,主要写一写由“不会"到“会”的过程。

结尾:这件事让我体会到,______________________________
开篇:点明“我学会了____________________”,学会做这件事是因为__________。
主体:按事情发展顺序来写,主要写一写由“不会"到“会”的过程。
结尾:这件事让我体会到,______________________________
答案
示例:游泳 伙伴们都在学习游泳,而且我也想锻炼身体 (1)憋气、换气、划水、踩水。 (2)教练指导、借助浮板、刻苦训练。 (3)与小伙伴比赛游泳;在家洗澡时,把浴缸当泳池,练习憋气。 (4)兴奋→苦恼→紧张→放松→喜悦 只有坚持不懈才能获得成功。
5. 补充词句并积累运用于习作中。
迎难( )( ) 坚持( )( ) 聚( )会( )
轻而易( )( ) 得( )应( ) 锲而( )( )
(1)只要功夫深,__________________。 (2)世上无难事,__________________。
(3)宝剑锋从磨砺出,______________。(4)虚心万事能成,______________。
迎难( )( ) 坚持( )( ) 聚( )会( )
轻而易( )( ) 得( )应( ) 锲而( )( )
(1)只要功夫深,__________________。 (2)世上无难事,__________________。
(3)宝剑锋从磨砺出,______________。(4)虚心万事能成,______________。
答案
而上 不懈 精神 易举 心手 不舍 (1)铁杵磨成针 (2)只怕有心人
(3)梅花香自苦寒来 (4)自满十事九空
(3)梅花香自苦寒来 (4)自满十事九空
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