任务一 哲学分享会
（1）借助本书目录，梳理书中提及的主要哲学思想及其代表人物，初步了解西方从古希腊到20世纪的哲学发展历程。
古希腊−20世纪西方哲学发展史
　　　　
　　　　然派 自　　　 古　　世期时中纪复文兴时艺　　期洛克时巴　　　　运动启蒙时　　　　浪主漫义时　　　　　现代哲当
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　期　　　　期
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　
　　　　德谟特克里　　　　　德亚多　　　　　　　　　　　德康 特萨
　　　　斯
　　　　　　　　　　　　　图3−3　内容梳理
（2）乔斯坦·贾德在本书中一共介绍了近四十位哲学家的思想，请根据自己的阅读喜好选择其中的两位哲学家，重点阅读相关章节，然后仿照示例，填写表格。
　　　　　　　　　　　表3−8　我感兴趣的哲学家
　　
续表
　　　

（1）①柏拉图 ②笛卡尔 ③柏克莱 ④弗洛伊德 （2）[示例]①赫拉克里特斯 ②所有事物都是流动的。 ③每一件事物都在不停地变化、移动，没有任何事物是静止不变的，因此我们不可能“在同一条河流中涉水两次”。赫拉克里特斯认为不能用静止的眼光来看待问题，这使我想到了刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和“刻舟求剑”的故事。我们在生活中要用发展的眼光来看待问题，要有大格局，不要只看到眼前的这一小点 ④萨特 ⑤我存在的这个事实比我是谁要更加重要。 ⑥萨特认为人并没有一种不变的“本性”，追求广泛的生命“意识”是没有用的。也就是说，我们注定要自己创造这种意义，要自己决定怎么活，怎么让自己的存在变得有意义