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4. 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()
A. 有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
B. 洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
C. 原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
D. 刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
A. 有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
B. 洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
C. 原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
D. 刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
答案
C
解析
本题可依据比喻修辞手法的判定标准，对各选项逐一分析，从而找出修辞手法不同于其他三项的选项。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（联系本体和喻体的词语）三部分。
选项A：将“顶端尖峭并微微倾向一旁”的事物比作“美女的纤指”，“宛如”为比喻词，运用了比喻的修辞手法。
选项B：把“洁白轻薄的云朵”比作“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，“仿佛”是比喻词，使用了比喻的修辞手法。
选项C：此句只是在陈述“我们已目睹了被称为‘阿尔卑斯之王’的勃朗峰”这一事实，没有将某事物比作另一有相似点的事物，未运用比喻的修辞手法。
选项D：把“刚才空中的华丽色彩，天衣云锦”比作“在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡”，“恰如”为比喻词，运用了比喻的修辞手法。
选项A：将“顶端尖峭并微微倾向一旁”的事物比作“美女的纤指”，“宛如”为比喻词，运用了比喻的修辞手法。
选项B：把“洁白轻薄的云朵”比作“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，“仿佛”是比喻词，使用了比喻的修辞手法。
选项C：此句只是在陈述“我们已目睹了被称为‘阿尔卑斯之王’的勃朗峰”这一事实，没有将某事物比作另一有相似点的事物，未运用比喻的修辞手法。
选项D：把“刚才空中的华丽色彩，天衣云锦”比作“在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡”，“恰如”为比喻词，运用了比喻的修辞手法。
5. 文学常识填空。
《登勃朗峰》这篇课文的作者是美国伟大的文学巨匠，他是世界著名的篇小说大师。他一生著述颇丰，擅长使用和手法，针砭时弊，一针见血，毫不留情。其代表作品有小说《》《》等。《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历，从这篇文章也可以看出，马克·吐温不仅是一位杰出的作家，同时也是一位擅长的文章妙手。
《登勃朗峰》这篇课文的作者是美国伟大的文学巨匠，他是世界著名的篇小说大师。他一生著述颇丰，擅长使用和手法，针砭时弊，一针见血，毫不留情。其代表作品有小说《》《》等。《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历，从这篇文章也可以看出，马克·吐温不仅是一位杰出的作家，同时也是一位擅长的文章妙手。
答案
马克·吐温；短；幽默；讽刺；汤姆·索亚历险记；哈克贝利·费恩历险记；小说；游记
解析
根据人教版语文八年级下册第19课《登勃朗峰》的文学常识内容，作者是美国作家马克·吐温，他是世界著名的短篇小说大师，擅长使用幽默和讽刺手法，代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。从文章体裁看，他不仅是杰出的小说作家，也是擅长游记写作的文章妙手。
6. 将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是()
①远方白色金字塔般的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。
②这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。
③四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
④这一派奇美令人眩晕，大自然在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
⑤杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。
A. ②③①④⑤ B. ②③⑤①④
C. ④②③①⑤ D. ④①②③⑤
①远方白色金字塔般的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。
②这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。
③四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
④这一派奇美令人眩晕，大自然在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
⑤杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。
A. ②③①④⑤ B. ②③⑤①④
C. ④②③①⑤ D. ④①②③⑤
答案
A
解析
观察选项，首句可能为②或④。④句“这一派奇美”需指代前文景象，不适合做首句，排除C、D。②句点明“冰塔林”这一地点，后接③句“四面张望”描述所见冰峰、冰河，符合逻辑。③句后应继续写景，①句“远方各拉丹冬”是对远景的具体描写，衔接③句“冰峰”；④句“这一派奇美”总结前文景象，最后⑤句写人在冰谷中的情景。顺序为②③①④⑤。
阅读文章第 2—6 段，完成 7—10 题。
7. 第 2—6 段作者的游踪有怎样的变化？在这个过程中，他看到了哪些美景？请简要概括，完成下表。
8. 作者记述游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，各有其妙。请从第 2—6 段中各举一例，并简析简笔勾勒的妙处。
9. 请从句式变化的角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
10. 作者将看到的云彩比作阳光下的肥皂泡，请简要分析二者的相似之处，并说说表达了作者怎样的感悟。
刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
7. 第 2—6 段作者的游踪有怎样的变化？在这个过程中，他看到了哪些美景？请简要概括，完成下表。
8. 作者记述游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，各有其妙。请从第 2—6 段中各举一例，并简析简笔勾勒的妙处。
9. 请从句式变化的角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
10. 作者将看到的云彩比作阳光下的肥皂泡，请简要分析二者的相似之处，并说说表达了作者怎样的感悟。
刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
答案
7.（1）脚下峡谷清流急湍；（2）抵达阿冉提村前；（3）周围山峰奇形怪状，巉岩陡峭；（4）逗留高地。
8. 浓墨重彩：第6段描写云霞句；简笔勾勒：第2段“岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收”。妙处：简练概括，留想象空间，突出整体美。
9. 长短句结合，短句明快绘动态色彩，长句详写形态，错落有致，韵律感强，展现云霞奇幻。
10. 相似：色彩华丽、短暂易逝。感悟：感慨美好事物短暂，珍惜眼前壮丽景色。
8. 浓墨重彩：第6段描写云霞句；简笔勾勒：第2段“岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收”。妙处：简练概括，留想象空间，突出整体美。
9. 长短句结合，短句明快绘动态色彩，长句详写形态，错落有致，韵律感强，展现云霞奇幻。
10. 相似：色彩华丽、短暂易逝。感悟：感慨美好事物短暂，珍惜眼前壮丽景色。
解析
7.（1）脚下峡谷清流急湍；（2）抵达阿冉提村前；（3）周围山峰奇形怪状，巉岩陡峭；（4）逗留高地（向山下阿冉提村进发前）。
8. 浓墨重彩例：第6段“但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”。简笔勾勒例：第2段“岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收”。妙处：以简练词语概括景物特点，言简意赅，给读者留下想象空间，突出整体美感。
9. 前四句“色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞”为四字短句，节奏明快，简洁描绘云霞动态与色彩；后句“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”为长句，详写白云形态并运用比喻。长短句结合，错落有致，富有韵律，生动展现云霞奇幻之美。
10. 相似之处：①色彩华丽（云彩“色彩斑斓”与肥皂泡阳光下绚丽）；②短暂易逝（云彩景象易变与肥皂泡易破裂）。感悟：表达对美好事物短暂易逝的感慨及对眼前壮丽景色的珍惜赞美。
8. 浓墨重彩例：第6段“但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”。简笔勾勒例：第2段“岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收”。妙处：以简练词语概括景物特点，言简意赅，给读者留下想象空间，突出整体美感。
9. 前四句“色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞”为四字短句，节奏明快，简洁描绘云霞动态与色彩；后句“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”为长句，详写白云形态并运用比喻。长短句结合，错落有致，富有韵律，生动展现云霞奇幻之美。
10. 相似之处：①色彩华丽（云彩“色彩斑斓”与肥皂泡阳光下绚丽）；②短暂易逝（云彩景象易变与肥皂泡易破裂）。感悟：表达对美好事物短暂易逝的感慨及对眼前壮丽景色的珍惜赞美。
11. 文章结尾写道：“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让他在离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。”作者的言外之意是什么呢？
答案
作者的言外之意是，正是由于这位王爷车技敏捷，且离开阿冉提时喝得酒气醺醺，才幸运地顺利到达，带有一种幽默的调侃和对旅途顺利的庆幸。
解析
作者通过假设王爷车技不敏捷或未醉酒的情况，暗示正是王爷当时的状态（车技敏捷且醉酒）才导致了顺利到达的结果，实则委婉表达了对这种“幸运”或“巧合”的调侃，以及对旅途顺利的庆幸。
