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5. 下列句子中没有语病的一项是()。
A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得四川特有剧种——川剧的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C.最近，来自“一带一路”沿线二十多个国家的在华留学生评选出中国“新四大发明”：高铁、网络购物、扫码支付和共享单车。
D.他以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。
A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得四川特有剧种——川剧的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C.最近，来自“一带一路”沿线二十多个国家的在华留学生评选出中国“新四大发明”：高铁、网络购物、扫码支付和共享单车。
D.他以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。
答案
C
解析
A项，偷换主语，应在“是一种”前加“这种手表”；B项，缺少主语，可删去“随着”或“使得”；D项，“倾听”与“困难”搭配不当，可在“儿子前进路上”前加“关注着”。C项无语病。
6. 下列表述中有错误的一项是()。
A.《蒲柳人家》继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，通过讲述几户农家的故事，表现了京东地区北运河边农村的独特风貌，具有浓郁的民族风格和审美情趣。
B.《蒲柳人家》是刘绍棠写的一篇小说，以京东地区北运河为背景，塑造了何大学问、一丈青大娘及狗娃等人物形象，有浓浓的乡土气息。
C.《格列佛游记》记述了格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地方时离奇的旅行经历和种种遭遇。
D.古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。
A.《蒲柳人家》继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，通过讲述几户农家的故事，表现了京东地区北运河边农村的独特风貌，具有浓郁的民族风格和审美情趣。
B.《蒲柳人家》是刘绍棠写的一篇小说，以京东地区北运河为背景，塑造了何大学问、一丈青大娘及狗娃等人物形象，有浓浓的乡土气息。
C.《格列佛游记》记述了格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地方时离奇的旅行经历和种种遭遇。
D.古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。
答案
B
解析
本题要求选出表述中有错误的一项，《蒲柳人家》中塑造的主要人物是何大学问、一丈青大娘以及他们的孙子何满子，而狗娃并非该作品中的人物，是《变脸》中的人物，所以B选项中“塑造了何大学问、一丈青大娘及狗娃等人物形象”的表述错误。A选项对《蒲柳人家》表现技巧、艺术手法及内容的描述正确；C选项对《格列佛游记》内容的概括准确；D选项对古人谦辞用法的说明无误。
二、综合实践与探究
7. 从《蒲柳人家》所描写的景物和风情中，我们仿佛感受到浓浓的乡土气息。欣赏京东地区北运河畔的风光，如同漫步在家乡的土地上。为此，班级举办了以“家乡美”为主题的综合性实践活动。下面是活动的几项内容，请你按要求完成。
（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。
7. 从《蒲柳人家》所描写的景物和风情中，我们仿佛感受到浓浓的乡土气息。欣赏京东地区北运河畔的风光，如同漫步在家乡的土地上。为此，班级举办了以“家乡美”为主题的综合性实践活动。下面是活动的几项内容，请你按要求完成。
（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。
答案
亲爱的老师、同学们，大家好！《蒲柳人家》中北运河畔的风光让我们沉醉于乡土的醇厚。今天，让我们一同踏上“家乡美”的旅程，探寻身边的风景，感受故土的温情。现在，我宣布“家乡美”主题综合性实践活动正式开始！
解析
开场白需围绕“家乡美”主题，结合《蒲柳人家》乡土气息，引出活动。先问候，点明主题，联系课文，激发情感，宣布活动开始。
