1 文学常识填空与选择。
《蒲柳人家》的作者是
《蒲柳人家》的作者是
刘绍棠
,其主要作品有A
、C
、D
(A.《蛾眉》 B.《骆驼祥子》 C.《运河的桨声》 D.《京门脸子》)。(后三个空填序号)答案
1.(1)刘绍棠 (2)A C D
2 解释下列加点词语在句中的意思。
(1)他(何大学问)又好
戴高帽儿:
(2)(何大学问)跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆酒筵,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,
云山雾罩:
(3)自家祖宗八辈儿,穷得房无一间,地无一垄,都是
睁眼瞎:
(1)他(何大学问)又好
戴
高
帽
儿
,讲排场,摆阔气。戴高帽儿:
比喻对人说恭维的话。“好戴高帽儿”在这里形容何大学问喜欢听别人对他说表示恭维的话。
(2)(何大学问)跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆酒筵,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,
云
山
雾
罩
。云山雾罩:
这里形容何大学问好吹牛说大话,说话夸大其词,漫无边际,使人困惑不解,分不清他哪句是真哪句是假。
(3)自家祖宗八辈儿,穷得房无一间,地无一垄,都是
睁
眼
瞎
。睁眼瞎:
比喻不识字的人;文盲。
答案
2.(1)戴高帽儿:比喻对人说恭维的话。“好戴高帽儿”在这里形容何大学问喜欢听别人对他说表示恭维的话。
(2)云山雾罩:这里形容何大学问好吹牛说大话,说话夸大其词,漫无边际,使人困惑不解,分不清他哪句是真哪句是假。
(3)睁眼瞎:比喻不识字的人;文盲。
(2)云山雾罩:这里形容何大学问好吹牛说大话,说话夸大其词,漫无边际,使人困惑不解,分不清他哪句是真哪句是假。
(3)睁眼瞎:比喻不识字的人;文盲。
3 刘绍棠曾说:“我深受中国古典诗、词、散文、传奇、小说、戏曲以及民间故事、评书的影响。”(《〈蒲柳人家〉二三事》)评书是中国传统民间曲艺的一种,有其独特的艺术程式与规范,《蒲柳人家》中的一些语句,即符合这些程式和规范。请用直线将小说中的语句与相应的“评书的艺术程式与规范”连起来。
评书的艺术程式与规范
(1)“开脸儿”:说评书时,将新出场人物的来历、身份、相貌、性格等特征作描述或交代。
(2)“垛句”(也称“串口”):评书表演到精彩处,使用排比重叠的句式以强化表演效果。
(3)“关子”或“扣子”:评书基本的结构手法,制造悬念,吸引听众,使表演滔滔不绝、环环相扣。
《蒲柳人家》中的句子
A. 何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上,系的是拴贼扣儿。
B. 何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿;一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。
C. 那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。
评书的艺术程式与规范
(1)“开脸儿”:说评书时,将新出场人物的来历、身份、相貌、性格等特征作描述或交代。
(2)“垛句”(也称“串口”):评书表演到精彩处,使用排比重叠的句式以强化表演效果。
(3)“关子”或“扣子”:评书基本的结构手法,制造悬念,吸引听众,使表演滔滔不绝、环环相扣。
《蒲柳人家》中的句子
A. 何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上,系的是拴贼扣儿。
B. 何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿;一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。
C. 那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。
答案
3.(1)— B (2)— C (3)— A
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