【知识建构】
本课讲述了北宋的建立、加强中央集权及实行崇文抑武政策。请依据史实间的联系,在下面画出知识结构图。

答案略

体验探究 学起于思,源于疑,疑则诱发探究
阅读下列材料。
材料一:识读下面图片。

——刘耀中、苏西映《中州风物故事 黄袍加身》
材料二:(宋太祖)一日召赵普曰:"天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?"普曰:"……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。"
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料三:太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵……兵无常帅,帅无常师;内外相维,上下相制,等级相轧……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。
——[元]马端临《文献通考》
材料四:本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。
——[宋]黎靖德《朱子语类》
【史料研读】
材料二说明唐末以来数十年间战争不息、生灵涂炭的原因,以此揭示宋初统治者治国方略的背景;材料三揭示了宋初统治者在军事方面加强中央集权的措施及积极影响;材料四揭示了宋初统治者加强中央集权措施的消极影响。材料三、四共同揭示了宋初统治者治国方略的利弊。
【问题思考】
(1)材料一中的图片反映了哪一历史事件? 部将将黄袍披在谁的身上? 他建立了我国历史上哪一王朝?
(2)材料二中赵普为宋太祖指出了唐末以来战乱之因,并给出了解决方案。请你指出分别是材料中的哪一句话。
(3)宋太祖采取哪些措施改变了当时的现状? 并写出其特点。
(4)请依据材料三、四,总结宋初统治者加强中央集权的积极影响和消极影响。

(1)陈桥驿兵变(或黄袍加身)。赵匡胤。北宋。(2)方镇太重,君弱臣强而已。惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。(3)措施:①控制军权。②强化君权,削弱相权。③加强对地方的统治,派文臣担任地方长官,设置通判分知州权力。加强对地方税收的控制,取消节度使收税权力。特点:通过分割相权和地方权力来达到加强中央和皇帝权力的目的。(4)积极影响:铲除藩镇割据基础,维护国家统一和安定,有利于经济发展。消极影响:导致军队战斗力被削弱,增加了朝廷的财政负担。