一、听录音，将人物、活动和时间连线。（听两遍）

1. . . A. . . a.
2. . . B. . . b.
3. . . C. . . c.
4. . . D. . . d.

1 - B - c
2 - A - d
3 - C - b
4 - D - a

根据听力原文匹配对应内容：
1. 马尾女孩对应擦窗户活动，时间为星期三；
2. 男孩对应遛狗活动，时间为星期日；
3. 短头发女孩对应图书馆活动，时间为星期六；
4. 卷发男孩对应看望爷爷奶奶活动，时间为星期二。

二、听录音，选择合适的应答句。(听两遍)
()1. A. I like Maths. B. Yes, I do. C. I like Monday.
()2. A. It's twelve o'clock. B. It's Tuesday. C. On Tuesday.
()3. A. On Wednesday. B. It's Wednesday. C. In the sports ground.
()4. A. I'm OK. B. See you! C. Good idea!
()5. A. Me too. B. Let's go. C. No, I don't.

1.A；2.B；3.A；4.C；5.A

1. 听录音问句为询问喜欢的学科，匹配应答句A；
2. 听录音问句为询问星期几，匹配应答句B；
3. 听录音问句为询问做某事的时间，匹配应答句A；
4. 听录音问句为提出建议，匹配应答句C；
5. 听录音问句为表达喜好，匹配应答句A。

()1.— do you go home? —At four.

A.What
B.When
C.How

B

答句“At four.”回答的是时间，问句需用询问时间的疑问词。选项A“What”用于询问事物，B“When”用于询问时间，C“How”用于询问方式，因此选B。

()2.Don't be slow! You school.

A.are late
B.be late for
C.are late for

C

本题考查固定搭配“be late for”，意为“迟到”。主语是You，对应的be动词为are；选项A缺少介词for，选项B中be动词用原形不符合主语You的搭配，因此正确选项为C。