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三、根据课文内容填空。
1. 古诗积累。
(1)，学海无涯苦作舟。
（2）少年不知勤学苦，。
(3)天行健，。
(4)众鸟高飞尽，。
(5)洛阳亲友如相问，。
(6)，只留清气满乾坤。
2. 读了《白桦》这首与植物有关的诗歌后，你还想起哪些跟植物有关的诗句呢？请写一句。
3. 读完本册书，我们认识了的雨来，的黄继光；欣赏了巴金笔下的《》，王冕题写的《》；还阅读了有趣的童话——《》《》……真是收获颇丰。
1. 古诗积累。
(1)，学海无涯苦作舟。
（2）少年不知勤学苦，。
(3)天行健，。
(4)众鸟高飞尽，。
(5)洛阳亲友如相问，。
(6)，只留清气满乾坤。
2. 读了《白桦》这首与植物有关的诗歌后，你还想起哪些跟植物有关的诗句呢？请写一句。
3. 读完本册书，我们认识了的雨来，的黄继光；欣赏了巴金笔下的《》，王冕题写的《》；还阅读了有趣的童话——《》《》……真是收获颇丰。
答案
1. (1) 书山有路勤为径
(2) 老来方知读书迟
(3) 君子以自强不息
(4) 孤云独去闲
(5) 一片冰心在玉壶
(6) 不要人夸好颜色
2. 示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
3. 机智勇敢、热爱祖国；视死如归、英勇献身；海上日出；墨梅；巨人的花园；宝葫芦的秘密（节选）
(2) 老来方知读书迟
(3) 君子以自强不息
(4) 孤云独去闲
(5) 一片冰心在玉壶
(6) 不要人夸好颜色
2. 示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
3. 机智勇敢、热爱祖国；视死如归、英勇献身；海上日出；墨梅；巨人的花园；宝葫芦的秘密（节选）
解析
本题考查对四年级下册语文课本中古诗、课文内容的积累与运用，需结合所学课文、日积月累及相关拓展内容作答：
1. 古诗积累题需准确背诵课本要求掌握的名句；
2. 植物相关诗句选取课内学过的与植物有关的诗句即可；
3. 人物形象根据对应课文的人物事迹提炼，作品根据课本中名家作品及童话单元篇目填写。
1. 古诗积累题需准确背诵课本要求掌握的名句；
2. 植物相关诗句选取课内学过的与植物有关的诗句即可；
3. 人物形象根据对应课文的人物事迹提炼，作品根据课本中名家作品及童话单元篇目填写。
