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1【审题训练】同学们对本次习作的任务进行了讨论,请你补充完整。
本次习作可以推荐的地方有著名景点、游乐场、______、______等。
推荐一个好地方,一定要从不同角度把______写充分,突出这个地方“好”在哪里。
本次习作可以推荐的地方有著名景点、游乐场、______、______等。
推荐一个好地方,一定要从不同角度把______写充分,突出这个地方“好”在哪里。
答案
示例:书店 美食城 推荐理由
2【选材训练】推荐的角度要丰富,给下面的推荐理由分分类。(填序号)
推荐的地方 婺源篁岭
所在位置 江西省上饶市
推荐的理由 ①山清水秀 ②油菜花似海 ③有特色小吃街 ④民俗活动多
景色：______ 风俗：______ 美食：______
推荐的地方 婺源篁岭
所在位置 江西省上饶市
推荐的理由 ①山清水秀 ②油菜花似海 ③有特色小吃街 ④民俗活动多
景色：______ 风俗：______ 美食：______
答案
①② ④ ③
3【思路训练】确定要推荐的好地方,构思你的推荐卡。(理由可不填完)
|推荐的地方|______|所在位置|______|
|推荐的理由|①______|②______|
| |③______|④______|
|推荐的地方|______|所在位置|______|
|推荐的理由|①______|②______|
| |③______|④______|
答案
示例:桂林山水 广西壮族自治区桂林市
①江水清澈,山峰奇特
②可乘船游览,感受美景
③可体验当地民俗风情
①江水清澈,山峰奇特
②可乘船游览,感受美景
③可体验当地民俗风情
4【词语训练】写好习作需要优美的词语,请补充词语并分类。(横线上填序号)
①( )心悦目 ② 美不( )收 ③ 谈笑风( ) ④ 神( )气爽
⑤ 繁花似( ) ⑥ 乐此不( ) ⑦ 山( )水秀 ⑧ 风景如( )
描写景观：______
描写人物：______
①( )心悦目 ② 美不( )收 ③ 谈笑风( ) ④ 神( )气爽
⑤ 繁花似( ) ⑥ 乐此不( ) ⑦ 山( )水秀 ⑧ 风景如( )
描写景观：______描写人物：______答案
①赏 ②胜 ③生 ④清 ⑤锦 ⑥疲(倦)
⑦清(明) ⑧画 ①②⑤⑦⑧ ③④⑥
⑦清(明) ⑧画 ①②⑤⑦⑧ ③④⑥
5【写法训练】回顾本单元学过的写法,完成练习。
(1)要抓住景点的特别之处。请给下面的文段概括出一条推荐理由。
这个公园______。这里有数不清的争奇斗艳的花儿:春有桃花,夏开荷花,秋天桂花飘香,冬日红梅绽放。
(2)写景时,要调动不同感官感受景物的特点。请结合图片发挥想象写一写。
我们在小溪边漫步,听到______,溪边的树木______,微风一吹,______扑鼻而来。
(1)要抓住景点的特别之处。请给下面的文段概括出一条推荐理由。
这个公园______。这里有数不清的争奇斗艳的花儿:春有桃花,夏开荷花,秋天桂花飘香,冬日红梅绽放。
(2)写景时,要调动不同感官感受景物的特点。请结合图片发挥想象写一写。
我们在小溪边漫步,听到______,溪边的树木______,微风一吹,______扑鼻而来。
答案
(1)示例:一年四季都有美丽的花儿盛开
(2)示例:水声淙淙如琴声悠扬 郁郁葱葱,遮天蔽日 野花的清香
