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1. 阳光小学举行冬季三项比赛。
（1）参加跳绳和踢毽子比赛的一共有多少人？
（2）参加跑步比赛的有多少人？
（3）再提出一个求总量的问题，并列式解答。
（1）参加跳绳和踢毽子比赛的一共有多少人？
（2）参加跑步比赛的有多少人？
（3）再提出一个求总量的问题，并列式解答。
答案
（1）156+178=334（人）
（2）178-13=165（人）
（3）参加跳绳、踢毽子和跑步比赛的一共有多少人？
334+165=499（人）
（2）178-13=165（人）
（3）参加跳绳、踢毽子和跑步比赛的一共有多少人？
334+165=499（人）
2. 小芳看一本故事书，第一周看了全书的$\frac{3}{8}$，第二周看了全书的$\frac{2}{8}$，剩下的第三周看完。
(1)算式$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}$求的是()。
(2)算式$1-\frac{3}{8}-\frac{2}{8}$求的是()。
(1)算式$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}$求的是()。
(2)算式$1-\frac{3}{8}-\frac{2}{8}$求的是()。
答案
(1)（此处填第一个空的答案）前两周一共看了全书的几分之几；(2)（此处填第二个空的答案）第三周看了全书的几分之几（按照题目要求括号内直接填对应选项类（本题为填空题按描述给出）的规范填写概念性答案表述对应的内部逻辑概念名称）。
实际按题要求只给填空定位答案为：（1）前两周一共看了全书的几分之几；（2）第三周看了全书的几分之几。
实际按题要求只给填空定位答案为：（1）前两周一共看了全书的几分之几；（2）第三周看了全书的几分之几。
解析
(1)题目中给出第一周看了全书的$\frac{3}{8}$，第二周看了全书的$\frac{2}{8}$。$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}$就是把第一周和第二周看的全书的分率合起来，所以求的是前两周一共看了全书的几分之几。
(2)把这本书的总页数看作单位$1$，第一周看了全书的$\frac{3}{8}$，第二周看了全书的$\frac{2}{8}$，用单位$1$依次减去第一周和第二周看的全书的分率，即$1-\frac{3}{8}-\frac{2}{8}$，求的就是第三周看了全书的几分之几。
(2)把这本书的总页数看作单位$1$，第一周看了全书的$\frac{3}{8}$，第二周看了全书的$\frac{2}{8}$，用单位$1$依次减去第一周和第二周看的全书的分率，即$1-\frac{3}{8}-\frac{2}{8}$，求的就是第三周看了全书的几分之几。
3. 师傅和徒弟合作生产一批零件。师傅每天做12个零件，做了15天，刚好完成这批零件的一半。
（1）这批零件一共有多少个？
（2）徒弟每天做9个，剩下的零件由徒弟做完，需要多少天？
（1）这批零件一共有多少个？
（2）徒弟每天做9个，剩下的零件由徒弟做完，需要多少天？
答案
（1）
$12×15×2$
$=180×2$
$=360$（个）
答：这批零件一共有$360$个。
（2）
$12×15÷9$
$=180÷9$
$=20$（天）
答：需要$20$天。
$12×15×2$
$=180×2$
$=360$（个）
答：这批零件一共有$360$个。
（2）
$12×15÷9$
$=180÷9$
$=20$（天）
答：需要$20$天。
