语言运用
1. (2025 四川广安,B 卷 13,9 分)2025 年是中国人民抗日战争胜利八十周年,学校将举行“缅怀革命英烈,继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者,你需要完成以下任务。
(1)制订演讲比赛计划。请你根据图示补充完整。(3 分)

撰写演讲稿:要有针对性(充分考虑听众年龄、身份、文化程度等,确定内容和语言风格);②_______(好的开头可拉近与听众的距离,快速“抓住”听众);要观点明确(提高自己观点的“辨识度”,多用关联词、过渡性语句提示);要写好结语(③_______)
①_______:现场比赛(重点关注演讲及答辩技巧,熟悉演讲词,争取脱稿)
(2)撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整,注意语意连贯。(2 分)
八十年前,他们抛头颅、洒热血,取得抗日战争的胜利;八十年前,他们呕心沥血、殚精竭虑,迎来黎明的曙光;八十年前,①_______。
当代中学生②_______?我们要努力学习文化知识,以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们,让我们铭记历史、不忘国耻,踏着先辈足迹,书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章!
(3)模拟演讲现场答辩。评委老师提问:“有同学认为,现在‘抛头颅、洒热血’所体现的革命精神已经远离我们的生活。你怎样反驳这种观点?”(4 分)
_______
2. (1)张华同学拟写了演讲稿——《新时代青年更要自强不息》。请你就演讲稿的开头一段写旁批,指出其中的优点或不足。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代的中国青年生逢盛世,拥有更优越的发展环境,更广阔的成长空间,新时代青年更要自强不息。怎样才能传承自强不息精神,不负时代和人民呢?今天,让我们一起来探讨。
旁批:_______
(2)张华第一次参加演讲比赛,有畏难情绪,又担心忘词,请你给他提些建议。
_______
1. (2025 四川广安,B 卷 13,9 分)2025 年是中国人民抗日战争胜利八十周年,学校将举行“缅怀革命英烈,继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者,你需要完成以下任务。
(1)制订演讲比赛计划。请你根据图示补充完整。(3 分)
撰写演讲稿:要有针对性(充分考虑听众年龄、身份、文化程度等,确定内容和语言风格);②_______(好的开头可拉近与听众的距离,快速“抓住”听众);要观点明确(提高自己观点的“辨识度”,多用关联词、过渡性语句提示);要写好结语(③_______)
①_______:现场比赛(重点关注演讲及答辩技巧,熟悉演讲词,争取脱稿)
(2)撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整,注意语意连贯。(2 分)
八十年前,他们抛头颅、洒热血,取得抗日战争的胜利;八十年前,他们呕心沥血、殚精竭虑,迎来黎明的曙光;八十年前,①_______。
当代中学生②_______?我们要努力学习文化知识,以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们,让我们铭记历史、不忘国耻,踏着先辈足迹,书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章!
(3)模拟演讲现场答辩。评委老师提问:“有同学认为,现在‘抛头颅、洒热血’所体现的革命精神已经远离我们的生活。你怎样反驳这种观点?”(4 分)
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2. (1)张华同学拟写了演讲稿——《新时代青年更要自强不息》。请你就演讲稿的开头一段写旁批,指出其中的优点或不足。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代的中国青年生逢盛世,拥有更优越的发展环境,更广阔的成长空间,新时代青年更要自强不息。怎样才能传承自强不息精神,不负时代和人民呢?今天,让我们一起来探讨。
旁批:_______
(2)张华第一次参加演讲比赛,有畏难情绪,又担心忘词,请你给他提些建议。
_______
答案
1. (1)①参加演讲比赛 ②要写好开头 ③好的结语要点明主题,给听众留下深刻印象,调动听众情绪,引发听众思考(答到任意一点即可)
(2)①他们舍生忘死、前赴后继,换来今天的幸福生活 ②应该怎样继承先辈的革命遗志呢
(3)“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我们。只是革命精神在不同的时代有不同的表现,如老师们教书育人、爱生如子;医务人员舍生忘死冲在救援第一线;边防战士负重前行、坚守边疆……他们都是现实生活中革命精神的继承者,是我们学习的榜样。(观点正确,能联系实际进行反驳,言之有理即可)
2. (1)优点示例:开门见山,亮明观点,吸引听众的注意力;借助疑问句,引发听众的思考。 不足示例:长句多,书面语多。
(2)示例:张华,第一次演讲有些畏难情绪也正常,多尝试挑战自己。你可以做个备忘录拿在手上,或者放慢语速,努力回忆演讲稿内容。
(2)①他们舍生忘死、前赴后继,换来今天的幸福生活 ②应该怎样继承先辈的革命遗志呢
(3)“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我们。只是革命精神在不同的时代有不同的表现,如老师们教书育人、爱生如子;医务人员舍生忘死冲在救援第一线;边防战士负重前行、坚守边疆……他们都是现实生活中革命精神的继承者,是我们学习的榜样。(观点正确,能联系实际进行反驳,言之有理即可)
2. (1)优点示例:开门见山,亮明观点,吸引听众的注意力;借助疑问句,引发听众的思考。 不足示例:长句多,书面语多。
(2)示例:张华,第一次演讲有些畏难情绪也正常,多尝试挑战自己。你可以做个备忘录拿在手上,或者放慢语速,努力回忆演讲稿内容。
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