五、选一选。(填序号)
1. 与右图对应的诗句是()。
A. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
B. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2. 《村居》和《咏柳》描写的都是()的景象,都写到了(),两首诗都呈现出一派生机盎然的美好景象。
A. 早春
B. 晚秋
C. 孩童
D. 柳树

五、1.B 2.A D
【解析】本题考查对古诗的理解。1. 答题时先观察图片,再结合诗句的意思进行选择。A项诗句的意思:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。这两句诗与图片内容不对应。2. 在理解全诗的基础上,找到两首诗的共同之处。

六、阅读课内古诗,完成练习。
咏 柳
[唐]贺知章
一树高,万条垂下绦。
谁裁出,。
1. 把古诗补充完整。
2. 读古诗的前两句,想象画面:高高的()上长满了翠绿的(),细细的()垂下来,就好像万条轻轻飘动的()。(填序号)
①绿色丝带
②柳枝
③柳树
④柳叶
3. 读古诗的后两句,我知道细细的柳叶是""剪出的,它还能"剪出"()(多选,填序号)。
A. 翠绿的大山
B. 粉红的桃花
C. 银装素裹的世界

六、1.碧玉妆成 绿丝 不知细叶 二月春风似剪刀
【解析】本题考查古诗背默。结合所学内容把古诗补充完整,注意不要写错别字。
2.③ ④ ② ①
【解析】本题考查对诗句的理解。根据诗句的意思即可得出答案。这两句诗的意思是高高的柳树上长满了嫩绿的新叶,就像碧绿色的玉一样,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
3.二月春风 AB
【解析】本题考查对诗句的理解。古诗的最后一句“二月春风似剪刀”的意思是二月的春风犹如一把灵巧的剪刀。所以,诗中的“二月春风”就像剪刀一样,裁剪出细细的柳叶。第二个空选出属于春天的景象即可。

七、新考法 古诗九宫格 请你从下面的九宫格中各找出一句古诗,写在横线上。

1.
2.

七、1.花落知多少
2.儿童散学归来早
【解析】本题考查古诗积累。第1小题的这句诗出自唐代孟浩然的《春晓》,全诗如下:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。意思是春日熟睡,不知不觉天已破晓,到处都可以听见鸟儿的啼叫。回想昨夜听到的阵阵风雨声,不知有多少娇美的春花被吹落。第2小题的这句诗出自清代高鼎的《村居》,全诗如下:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。意思是农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。