Ⅲ. Listen and number.(同学们在准备“我为农场代言”的发言稿。听录音，按照你所听到的顺序给下列句子排序。)
() There are cows, pigs, sheep and chickens on the farm.
() There are tomatoes, potatoes, green beans and carrots.
() There are apples, pears, oranges and peaches too!
() There are also sweet potatoes, rice and corn.
( 1 ) We need farms. A lot of our food is from farms.
() They give us milk, meat and eggs.
() They all can give us energy.

2 4 5 6 1 3 7

【分析】
这是一道听力排序题，解题思路如下：
1. 先提前通读所有句子，梳理句子间的逻辑关联：给定的首句点明农场的重要性，接下来的内容围绕农场里的动植物、它们提供的食物展开，最后进行总结。
2. 听录音前，标记每个句子的核心关键词：比如动物类（cows, pigs等）、动物产物（milk, meat等）、蔬菜（tomatoes, potatoes等）、农作物（sweet potatoes, rice等）、水果（apples, pears等）、总结句（give us energy）。
3. 听录音时，按照录音的先后顺序，将对应句子的序号填入括号：先讲农场里的动物，再讲动物提供的产物，接着介绍蔬菜、其他农作物，然后是水果，最后总结所有食物的作用。
【解析】
根据录音的逻辑顺序，各句子的排序对应如下：
1. 录音首句为给定的(1) We need farms. A lot of our food is from farms.
2. 随后介绍农场中的动物：There are cows, pigs, sheep and chickens on the farm. 对应序号2。
3. 接着说明动物的作用：They give us milk, meat and eggs. 对应序号3。
4. 之后介绍农场里的蔬菜：There are tomatoes, potatoes, green beans and carrots. 对应序号4。
5. 再介绍其他农作物：There are also sweet potatoes, rice and corn. 对应序号6。
6. 然后介绍农场的水果：There are apples, pears, oranges and peaches too! 对应序号5。
7. 最后总结：They all can give us energy. 对应序号7。
因此，各句子括号内填入的序号依次为2、4、5、6、1、3、7。
【答案】
2 4 5 6 1 3 7
【知识点】
听力排序技巧，农场词汇认知，逻辑顺序梳理
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与逻辑分析能力，要求学生提前熟悉句子内容，抓住核心关键词，结合农场介绍的常规逻辑辅助判断顺序。题目贴合生活场景，词汇难度适中，能有效检测学生的听力抓取和逻辑梳理能力。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. Read and match.（同学们正在农场餐厅用餐。读一读，连一连，看看同学们喜欢吃哪些食物吧！）

【分析】
这是一道图文匹配题，解题思路是先逐一读取每个人物描述的食物内容，再对照右侧盘子里的食物，找到完全匹配的组合，完成连线。具体步骤：1. 先提取第一个人物描述的rice米饭、chicken鸡肉、tomatoes西红柿这三种食物；2. 在右侧盘子里找到包含这三种食物的盘子；3. 用同样的方法，分别匹配第二个人物egg鸡蛋、tomatoes西红柿、Baozi包子和第三个人物fish鱼、tomatoes西红柿、sweet potatoes红薯对应的盘子。
【解析】
1. 第一个男孩描述的食物是rice, chicken and tomatoes，对应右侧最下方的盘子包含米饭、鸡肉、西红柿；
2. 第二个男孩描述的食物是an egg, some tomatoes and Baozi，对应右侧中间的盘子包含鸡蛋、西红柿、包子；
3. 女孩描述的食物是fish, tomatoes and sweet potatoes，对应右侧最上方的盘子包含鱼、西红柿、红薯。将人物与对应的盘子用线连接即可。
【答案】
第一个男孩连最下方盘子，第二个男孩连中间盘子，女孩连最上方盘子，对应参考答案的连线结果
【知识点】
1. 食物类词汇认知
2. 图文信息匹配
【点评】
本题通过人物饮食描述和食物图片的匹配，考查学生对常见食物类英语词汇的认知能力，以及提取信息并进行图文对应匹配的能力，贴近生活场景，能帮助学生巩固日常饮食相关的英语表达。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. Read and choose.(农场成了网红打卡地，游客们充满了好奇。读一读，选择合适的选项补全对话内容。)
A. What are those?
B. What are these?
C. What animals do you have?
D. How many chickens do you have?
E. What vegetables do you have?
Visitor: 1.
Farm owner: I have tomatoes, potatoes and carrots.
Visitor: 2.
Farm owner: They're cans for milk.
Visitor: Look there! 3.
Farm owner: Oh, those are bee boxes.
Visitor: 4.
Farm owner: I have cows, pigs, sheep, horses and chickens.
Visitor: 5.
Farm owner: I have 200. They lay many eggs everyday. Eggs, meat, milk, vegetables and fruit give us energy.

1. E 2. B 3. A 4. C 5. D

【分析】
我们可以根据农场主的答句内容，反向匹配对应的问句：
1. 第一空答句是西红柿、土豆、胡萝卜这类蔬菜，所以要选询问蔬菜的问句；
2. 第二空答句提到“They're cans for milk”，指代近处的物品，对应询问“这些是什么”的问句；
3. 第三空答句用“those are bee boxes”，指代远处的物品，对应询问“那些是什么”的问句；
4. 第四空答句列举了牛、猪等动物，所以要选询问动物的问句；
5. 第五空答句给出了数量“200”，且提到了chickens，所以要选询问鸡的数量的问句。
【解析】
1. 根据答句“I have tomatoes, potatoes and carrots.”（我有西红柿、土豆和胡萝卜），这些都是蔬菜，对应选项E“What vegetables do you have?”（你有什么蔬菜？）；
2. 根据答句“They're cans for milk.”（它们是牛奶罐），答句指代近处物品，对应选项B“What are these?”（这些是什么？）；
3. 根据答句“Oh, those are bee boxes.”（哦，那些是蜂箱），答句指代远处物品，对应选项A“What are those?”（那些是什么？）；
4. 根据答句“I have cows, pigs, sheep, horses and chickens.”（我有牛、猪、羊、马和鸡），这些都是动物，对应选项C“What animals do you have?”（你有什么动物？）；
5. 根据答句“I have 200. They lay many eggs everyday.”（我有200只。它们每天下很多蛋），此处询问鸡的数量，对应选项D“How many chickens do you have?”（你有多少只鸡？）。
【答案】
1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
【知识点】
情景对话问答、特殊疑问句辨析、指示代词用法
【点评】
本题考查农场场景下的英语情景对话，解题关键是抓住答句中的核心信息，比如物品类别、指示代词、数量等，以此匹配对应的问句，能有效锻炼学生根据语境选择合适问句的能力。
【难度系数】
0.7