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1. 自尊的内涵、重要性及其表现各是什么？
(1) 内涵：自尊是对的肯定，包括自我尊重和。
(2) 重要性：每个人都有的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
(3) 表现：
① 自尊的人能。
② 自尊的人、明是非。
③ 自尊的人。
(1) 内涵：自尊是对的肯定，包括自我尊重和。
(2) 重要性：每个人都有的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
(3) 表现：
① 自尊的人能。
② 自尊的人、明是非。
③ 自尊的人。
答案
(1) 内涵：自尊是对自己价值的肯定，包括自我尊重和自我爱护。
(2) 重要性：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
(3) 表现：
① 自尊的人能正确认识自己。
② 自尊的人知荣辱、明是非。
③ 自尊的人懂得尊重他人。
(2) 重要性：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
(3) 表现：
① 自尊的人能正确认识自己。
② 自尊的人知荣辱、明是非。
③ 自尊的人懂得尊重他人。
解析
本题考查自尊的内涵、重要性及表现，依据人教版道德与法治七年级下册相关内容直接作答。
2. 自尊的人如何认可自己？
(1) 能够看到自己的，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值。
(2) 能够积极地，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
(1) 能够看到自己的，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值。
(2) 能够积极地，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
答案
(1)缺点和不足；(2)与他人交往
解析
本题考查自尊的人如何认可自己的相关知识。根据人教版道德与法治七年级下册“人须有自尊”的内容，自尊的人首先要全面认识自己，既要看到缺点，也要了解优点；其次要通过与他人的互动获得认可。
3. 自尊的人如何知廉耻、明是非？
(1) 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到。
(2) 明白是非对错，能够自己的行为，主动培养美好的道德品行。
(1) 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到。
(2) 明白是非对错，能够自己的行为，主动培养美好的道德品行。
答案
(1)知耻而后勇 (2)约束和规范
解析
根据人教版道德与法治七年级下册“人须有自尊”相关内容，自尊的人有羞耻心，会对不当行为感到惭愧并改正；同时能明辨是非，约束自身行为。
4. 自尊的人是如何做到不爱慕虚荣的？
自尊的人不为名利所惑，不过分追求的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
自尊的人不为名利所惑，不过分追求的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
答案
表面
解析
根据人教版道德与法治七年级下册“人须有自尊”相关内容，自尊的人能正确认识自己，不为名利迷惑，不过分追求表面的荣耀。
