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9. 1992 年，深圳广大干部群众进一步解放思想，抓住机遇，加快发展的热情高涨。其原因是(
A.中共十一届三中全会的召开
B.“一国两制”科学构想的提出
C.邓小平南方谈话的鼓舞
D.《中共中央关于经济体制改革的决定》
C
)A.中共十一届三中全会的召开
B.“一国两制”科学构想的提出
C.邓小平南方谈话的鼓舞
D.《中共中央关于经济体制改革的决定》
答案
9. C
解析
【解析】
A选项：中共十一届三中全会召开于1978年，与题干1992年的时间不符，排除；
B选项：“一国两制”科学构想是为解决祖国统一问题提出的，与深圳加快发展的热情无直接关联，排除；
C选项：1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，极大鼓舞了深圳广大干部群众抓住机遇、加快发展的热情，符合题意；
D选项：《中共中央关于经济体制改革的决定》发布于1984年，时间与题干不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
邓小平南方谈话、改革开放深化
【点评】
本题考查1992年邓小平南方谈话的历史影响，解题需准确掌握历史事件的时间、内容及作用，区分不同事件的范畴与意义。
【难度系数】
0.7
A选项：中共十一届三中全会召开于1978年，与题干1992年的时间不符，排除；
B选项：“一国两制”科学构想是为解决祖国统一问题提出的，与深圳加快发展的热情无直接关联，排除；
C选项：1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，极大鼓舞了深圳广大干部群众抓住机遇、加快发展的热情，符合题意；
D选项：《中共中央关于经济体制改革的决定》发布于1984年，时间与题干不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
邓小平南方谈话、改革开放深化
【点评】
本题考查1992年邓小平南方谈话的历史影响，解题需准确掌握历史事件的时间、内容及作用，区分不同事件的范畴与意义。
【难度系数】
0.7
10. 春联寄托着人们对未来美好生活的向往，1985 年某企业张贴的一副春联如下“机制创新谋发展，员工激励促腾飞。横批：焕发生机”。这反映了(
A.城市经济体制改革的推进
B.教育体制的改革
C.农村经济体制改革的推进
D.政治体制的改革
A
)A.城市经济体制改革的推进
B.教育体制的改革
C.农村经济体制改革的推进
D.政治体制的改革
答案
10. A
解析
【解析】
1984年我国开始推进城市经济体制改革，改革的中心环节是增强企业活力，内容涵盖机制创新、调动员工积极性等。题干中1985年某企业的春联内容“机制创新谋发展，员工激励促腾飞”，契合城市经济体制改革中企业改革的相关举措。B选项教育体制改革、C选项农村经济体制改革、D选项政治体制改革均与企业的机制创新、员工激励无关，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
城市经济体制改革
【点评】
本题考查对中国改革开放时期不同领域改革内容的辨析能力，需结合改革的时间、对象及核心内容进行判断，帮助学生区分不同领域改革的特点。
【难度系数】
0.7
1984年我国开始推进城市经济体制改革，改革的中心环节是增强企业活力，内容涵盖机制创新、调动员工积极性等。题干中1985年某企业的春联内容“机制创新谋发展，员工激励促腾飞”，契合城市经济体制改革中企业改革的相关举措。B选项教育体制改革、C选项农村经济体制改革、D选项政治体制改革均与企业的机制创新、员工激励无关，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
城市经济体制改革
【点评】
本题考查对中国改革开放时期不同领域改革内容的辨析能力，需结合改革的时间、对象及核心内容进行判断，帮助学生区分不同领域改革的特点。
【难度系数】
0.7
11. 到 1987 年，我国国民生产总值比 1980 年翻了一番，城乡居民收入显著提高，这主要反映了(
A.“一五”计划的成果
B.三大改造取得的成效
C.改革开放的辉煌成就
D.八字方针实施的结果
C
)A.“一五”计划的成果
B.三大改造取得的成效
C.改革开放的辉煌成就
D.八字方针实施的结果
答案
11. C
解析
【解析】
逐一分析选项：
A. “一五”计划实施于1953-1957年，与题干时间1980-1987年不符，排除；
B. 三大改造完成于1956年，时间不符，排除；
C. 1978年我国开始实行改革开放，到1987年国民生产总值翻番、城乡居民收入提高，正是改革开放取得的辉煌成就，符合题意；
D. 八字方针是20世纪60年代初调整国民经济的方针，时间不符，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
改革开放的成就
【点评】
本题考查不同历史时期经济相关事件的时间与影响，需准确匹配历史事件的时间节点和成果，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
逐一分析选项：
A. “一五”计划实施于1953-1957年，与题干时间1980-1987年不符，排除；
B. 三大改造完成于1956年，时间不符，排除；
C. 1978年我国开始实行改革开放，到1987年国民生产总值翻番、城乡居民收入提高，正是改革开放取得的辉煌成就，符合题意；
D. 八字方针是20世纪60年代初调整国民经济的方针，时间不符，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
改革开放的成就
【点评】
本题考查不同历史时期经济相关事件的时间与影响，需准确匹配历史事件的时间节点和成果，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
12. 某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释等要求”对邓小平在改革开放中所起的重要作用展开讨论。其中属于历史解释的是(
A.作《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话
B.邓小平视察深圳
C.提出“一国两制”科学构想
D.邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想。
D
)A.作《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话
B.邓小平视察深圳
C.提出“一国两制”科学构想
D.邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想。
答案
12. D
解析
【解析】
历史史实是对历史事件的客观陈述，不带有主观评价；历史解释是对历史事件的分析、评价或说明其影响等带有主观性的解读。
A、B、C选项均是对邓小平相关历史活动的客观陈述，属于历史史实；D选项是对邓小平南方谈话的影响进行的分析说明，属于历史解释。
【答案】
D
【知识点】
历史史实与历史解释的区分、邓小平的历史贡献
【点评】
本题考查学生对历史史实和历史解释概念的辨别能力，注重对历史学科核心素养的考查，要求学生准确把握二者的本质差异，结合具体历史内容进行判断。
【难度系数】
0.6
历史史实是对历史事件的客观陈述，不带有主观评价；历史解释是对历史事件的分析、评价或说明其影响等带有主观性的解读。
A、B、C选项均是对邓小平相关历史活动的客观陈述，属于历史史实；D选项是对邓小平南方谈话的影响进行的分析说明，属于历史解释。
【答案】
D
【知识点】
历史史实与历史解释的区分、邓小平的历史贡献
【点评】
本题考查学生对历史史实和历史解释概念的辨别能力，注重对历史学科核心素养的考查，要求学生准确把握二者的本质差异，结合具体历史内容进行判断。
【难度系数】
0.6
13. 为解决历史遗留问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了(
A.民族区域自治制度
B.“一国两制”科学构想
C.家庭联产承包责任制
D.建立经济特区
B
)A.民族区域自治制度
B.“一国两制”科学构想
C.家庭联产承包责任制
D.建立经济特区
答案
13. B
解析
【解析】
逐一分析选项：
A. 民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政治制度，与祖国统一问题无关；
B. “一国两制”科学构想是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，为解决港澳台等历史遗留问题、实现祖国统一创造性提出的，符合题意；
C. 家庭联产承包责任制是我国农村经济体制改革的重要举措，属于经济领域改革内容；
D. 建立经济特区是我国对外开放的重要措施，属于对外开放范畴。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
“一国两制”构想、祖国统一大业
【点评】
本题考查中国现代史中重要政策的区分，需准确把握不同政策的适用领域与核心目的，注重对历史概念的理解和辨析。
【难度系数】
0.8
逐一分析选项：
A. 民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政治制度，与祖国统一问题无关；
B. “一国两制”科学构想是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，为解决港澳台等历史遗留问题、实现祖国统一创造性提出的，符合题意；
C. 家庭联产承包责任制是我国农村经济体制改革的重要举措，属于经济领域改革内容；
D. 建立经济特区是我国对外开放的重要措施，属于对外开放范畴。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
“一国两制”构想、祖国统一大业
【点评】
本题考查中国现代史中重要政策的区分，需准确把握不同政策的适用领域与核心目的，注重对历史概念的理解和辨析。
【难度系数】
0.8
14. 为了复习所学，某同学搜集到“1978—2008 年全国乡镇企业数量变化图”，该同学复习的内容可能是(
A.经济体制改革
B.农业合作化运动
C.“大跃进”运动
D.人民公社化运动
A
)A.经济体制改革
B.农业合作化运动
C.“大跃进”运动
D.人民公社化运动
答案
14. A
解析
【解析】
从图表可知1978年后全国乡镇企业数量大幅增长。1978年我国开始进行经济体制改革，农村经济体制改革解放了生产力，推动乡镇企业迅速发展。B农业合作化运动开展于1953-1956年，C“大跃进”运动、D人民公社化运动开始于1958年，均与图表时间不符，因此该同学复习的内容可能是经济体制改革。
【答案】
A
【知识点】
经济体制改革、农村经济发展
【点评】
本题以图表形式呈现乡镇企业的发展变化，考查对不同历史事件时空范围与特征的掌握，需结合时间线索区分不同经济运动，培养时空观念与史料实证能力。
【难度系数】
0.8
从图表可知1978年后全国乡镇企业数量大幅增长。1978年我国开始进行经济体制改革，农村经济体制改革解放了生产力，推动乡镇企业迅速发展。B农业合作化运动开展于1953-1956年，C“大跃进”运动、D人民公社化运动开始于1958年，均与图表时间不符，因此该同学复习的内容可能是经济体制改革。
【答案】
A
【知识点】
经济体制改革、农村经济发展
【点评】
本题以图表形式呈现乡镇企业的发展变化，考查对不同历史事件时空范围与特征的掌握，需结合时间线索区分不同经济运动，培养时空观念与史料实证能力。
【难度系数】
0.8
15. 有同学结合“中共十一届三中全会、农村改革率先突破、城市经济体制改革全面展开、上海浦东开发开放、党在社会主义初级阶段基本路线、邓小平南方谈话”等内容进行研究，他研究的主题是(
A.中华人民共和国的成立与巩固
B.社会主义建设的艰辛探索和曲折发展
C.社会主义制度的建立
D.改革开放与中国特色社会主义的创建
D
)A.中华人民共和国的成立与巩固
B.社会主义建设的艰辛探索和曲折发展
C.社会主义制度的建立
D.改革开放与中国特色社会主义的创建
答案
15. D
解析
【解析】
中共十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，题干中的农村改革、城市经济体制改革、上海浦东开发开放、党在社会主义初级阶段基本路线的提出、邓小平南方谈话等事件，均是改革开放进程中推动中国特色社会主义创建与发展的关键内容。A选项对应的是新中国成立初期的历史阶段，B选项主要指1956-1976年社会主义建设的探索时期，C选项是1956年三大改造完成的结果，均与题干内容不符，故研究主题为改革开放与中国特色社会主义的创建。
【答案】
D
【知识点】
改革开放历程、中国特色社会主义创建
【点评】
本题考查中国现代史不同阶段历史事件的归类，需准确把握各历史时期的核心特征，区分不同阶段的重大事件，旨在培养学生的历史时空观念与历史解释能力。
【难度系数】
0.6
中共十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，题干中的农村改革、城市经济体制改革、上海浦东开发开放、党在社会主义初级阶段基本路线的提出、邓小平南方谈话等事件，均是改革开放进程中推动中国特色社会主义创建与发展的关键内容。A选项对应的是新中国成立初期的历史阶段，B选项主要指1956-1976年社会主义建设的探索时期，C选项是1956年三大改造完成的结果，均与题干内容不符，故研究主题为改革开放与中国特色社会主义的创建。
【答案】
D
【知识点】
改革开放历程、中国特色社会主义创建
【点评】
本题考查中国现代史不同阶段历史事件的归类，需准确把握各历史时期的核心特征，区分不同阶段的重大事件，旨在培养学生的历史时空观念与历史解释能力。
【难度系数】
0.6
16. 同学们要在暑期实地开展“中国首批经济特区”主题研学活动。他们应去(
A.北京
B.重庆
C.上海
D.深圳
D
)A.北京
B.重庆
C.上海
D.深圳
答案
16. D
解析
【解析】
1980年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门为首批经济特区，选项中只有深圳属于首批经济特区，因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
中国首批经济特区
【点评】
本题考查中国对外开放起步阶段的重要史实，属于基础识记类题目，需准确记忆首批经济特区的相关城市。
【难度系数】
0.8
1980年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门为首批经济特区，选项中只有深圳属于首批经济特区，因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
中国首批经济特区
【点评】
本题考查中国对外开放起步阶段的重要史实，属于基础识记类题目，需准确记忆首批经济特区的相关城市。
【难度系数】
0.8
