登录
1. 饶某用其银行卡帮助不法分子进行诈骗钱款转账、取现，还多次介绍他人提供银行卡进行转账、取现，自己从中牟利。后来，饶某被人民法院依法以掩饰、隐瞒犯罪所得罪判处有期徒刑一年三个月，并处罚金人民币五千元。此案例警示我们(
①不违法是人们行为的底线
②违法行为必须承担相应的法律责任
③民事违法行为危害性小
④该行为危害性轻微，受到的处罚过重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)。①不违法是人们行为的底线
②违法行为必须承担相应的法律责任
③民事违法行为危害性小
④该行为危害性轻微，受到的处罚过重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
1. A
解析
【分析】
首先，我们需要结合案例内容逐一分析每个选项：
1. 先明确案例核心：饶某实施帮助诈骗转账、取现的行为，构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，被判处刑罚，这说明违法必然会受到法律制裁。
2. 分析选项①：不违法是人们行为的底线，因为一旦触碰法律红线，就会像饶某一样承担法律责任，所以我们必须坚守不违法的底线，该说法符合案例传递的警示。
3. 分析选项②：违法行为必须承担相应的法律责任，饶某因刑事违法行为被判处有期徒刑和罚金，正是违法担责的体现，该说法正确。
4. 分析选项③：“民事违法行为危害性小”的说法错误，民事违法行为也会侵害他人合法权益，且本题案例属于刑事违法行为，与该选项无关，应排除。
5. 分析选项④：饶某的行为属于刑事犯罪，社会危害性大，法院的处罚符合法律规定，并非过重，该说法错误，应排除。
综上，正确的是①②，对应选项A。
【解析】
1. 案例中饶某的行为属于刑事违法行为，被人民法院判处刑罚，说明违法必然要承担法律责任。
2. 对选项逐一分析：
①不违法是人们行为的底线：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，饶某违法受罚的案例警示我们必须坚守这一底线，该选项正确。
②违法行为必须承担相应的法律责任：饶某因犯罪被判处有期徒刑并处罚金，体现了任何违法行为都要承担对应的法律责任，该选项正确。
③民事违法行为危害性小：民事违法行为同样会损害他人合法权益，且该表述过于绝对，同时本题案例为刑事违法，与该选项无关，该选项错误。
④该行为危害性轻微，受到的处罚过重：饶某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，属于刑事犯罪，社会危害性较大，法院的处罚符合法律规定，该选项错误。
因此，正确答案为A选项。
【答案】
A
【知识点】
违法必担责、行为底线、刑事违法后果
【点评】
本题结合真实的刑事案例，考查学生对违法行为及法律责任的理解，旨在引导学生树立“不违法是行为底线”的法治观念，认识到任何违法行为都要承担相应的法律责任，增强学生的法治意识。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要结合案例内容逐一分析每个选项：
1. 先明确案例核心：饶某实施帮助诈骗转账、取现的行为，构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，被判处刑罚，这说明违法必然会受到法律制裁。
2. 分析选项①：不违法是人们行为的底线，因为一旦触碰法律红线，就会像饶某一样承担法律责任，所以我们必须坚守不违法的底线，该说法符合案例传递的警示。
3. 分析选项②：违法行为必须承担相应的法律责任，饶某因刑事违法行为被判处有期徒刑和罚金，正是违法担责的体现，该说法正确。
4. 分析选项③：“民事违法行为危害性小”的说法错误，民事违法行为也会侵害他人合法权益，且本题案例属于刑事违法行为，与该选项无关，应排除。
5. 分析选项④：饶某的行为属于刑事犯罪，社会危害性大，法院的处罚符合法律规定，并非过重，该说法错误，应排除。
综上，正确的是①②，对应选项A。
【解析】
1. 案例中饶某的行为属于刑事违法行为，被人民法院判处刑罚，说明违法必然要承担法律责任。
2. 对选项逐一分析：
①不违法是人们行为的底线：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，饶某违法受罚的案例警示我们必须坚守这一底线，该选项正确。
②违法行为必须承担相应的法律责任：饶某因犯罪被判处有期徒刑并处罚金，体现了任何违法行为都要承担对应的法律责任，该选项正确。
③民事违法行为危害性小：民事违法行为同样会损害他人合法权益，且该表述过于绝对，同时本题案例为刑事违法，与该选项无关，该选项错误。
④该行为危害性轻微，受到的处罚过重：饶某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，属于刑事犯罪，社会危害性较大，法院的处罚符合法律规定，该选项错误。
因此，正确答案为A选项。
【答案】
A
【知识点】
违法必担责、行为底线、刑事违法后果
【点评】
本题结合真实的刑事案例，考查学生对违法行为及法律责任的理解，旨在引导学生树立“不违法是行为底线”的法治观念，认识到任何违法行为都要承担相应的法律责任，增强学生的法治意识。
【难度系数】
0.8
2. 卢某某看到一辆救护车进入某高校，为达到吸引关注的目的，未经核实就臆测出现学生死亡事件，在某短视频平台编造发布“某大学一个月内有两名大学生死亡”的谣言，造成不良社会影响，最终卢某某被公安机关依法处罚。卢某某的行为是(
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
D.合法行为
B
)。A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
D.合法行为
答案
2. B
解析
【分析】
首先需要明确不同类型违法行为的判定标准：民事违法行为是违反民事法律规范，需承担民事责任；行政违法行为是违反行政法律规范，由行政机关给予行政处罚；刑事违法行为是违反刑事法律规范，属于犯罪，会被追究刑事责任。
接下来看题目，卢某某编造谣言造成不良社会影响，最终被公安机关依法处罚，公安机关属于行政机关，其作出的处罚属于行政处罚，由此可判断卢某某的行为符合行政违法行为的特征。同时排除其他选项：A选项民事违法行为主要涉及民事纠纷，本题未涉及；C选项刑事违法行为是犯罪，题干未提及卢某某的行为达到犯罪程度；D选项显然错误，因为其行为已被处罚，不是合法行为。
【解析】
本题考查违法行为的分类：
1. 选项A：民事违法行为是违反民事法律规范，侵害他人民事权利，需承担民事责任的行为，本题中卢某某的行为未涉及民事权利纠纷，不属于民事违法行为。
2. 选项B：行政违法行为是违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。卢某某编造谣言造成不良社会影响，被公安机关（行政机关）依法处罚，符合行政违法行为的特征，该选项正确。
3. 选项C：刑事违法行为即犯罪行为，是违反刑事法律规范，应受刑罚处罚的行为，题干未表明卢某某的行为达到犯罪的严重程度，不属于刑事违法行为。
4. 选项D：卢某某的行为编造谣言、造成不良影响并被处罚，显然不是合法行为。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
行政违法行为判定、违法行为分类
【点评】
本题通过真实案例考查违法行为的分类，提醒我们要自觉遵守法律法规，不信谣、不传谣，树立正确的法治观念，避免因违法违规行为受到处罚。
【难度系数】
0.7
首先需要明确不同类型违法行为的判定标准：民事违法行为是违反民事法律规范，需承担民事责任；行政违法行为是违反行政法律规范，由行政机关给予行政处罚；刑事违法行为是违反刑事法律规范，属于犯罪，会被追究刑事责任。
接下来看题目，卢某某编造谣言造成不良社会影响，最终被公安机关依法处罚，公安机关属于行政机关，其作出的处罚属于行政处罚，由此可判断卢某某的行为符合行政违法行为的特征。同时排除其他选项：A选项民事违法行为主要涉及民事纠纷，本题未涉及；C选项刑事违法行为是犯罪，题干未提及卢某某的行为达到犯罪程度；D选项显然错误，因为其行为已被处罚，不是合法行为。
【解析】
本题考查违法行为的分类：
1. 选项A：民事违法行为是违反民事法律规范，侵害他人民事权利，需承担民事责任的行为，本题中卢某某的行为未涉及民事权利纠纷，不属于民事违法行为。
2. 选项B：行政违法行为是违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。卢某某编造谣言造成不良社会影响，被公安机关（行政机关）依法处罚，符合行政违法行为的特征，该选项正确。
3. 选项C：刑事违法行为即犯罪行为，是违反刑事法律规范，应受刑罚处罚的行为，题干未表明卢某某的行为达到犯罪的严重程度，不属于刑事违法行为。
4. 选项D：卢某某的行为编造谣言、造成不良影响并被处罚，显然不是合法行为。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
行政违法行为判定、违法行为分类
【点评】
本题通过真实案例考查违法行为的分类，提醒我们要自觉遵守法律法规，不信谣、不传谣，树立正确的法治观念，避免因违法违规行为受到处罚。
【难度系数】
0.7
3. 下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。根据所学知识，可以推断李某的违法行为是(
A.伙同他人，拦路抢劫
B.谎报险情，扰乱治安
C.捡到钱包，拒绝归还
D.无故旷课，网吧上网
C
)。A.伙同他人，拦路抢劫
B.谎报险情，扰乱治安
C.捡到钱包，拒绝归还
D.无故旷课，网吧上网
答案
3. C 解析：李某的行为违反了民法典，承担返还财产的法律责任，由此可以推出李某的行为是民事违法行为，C 符合题意；A 属于刑事违法行为；B 属于行政违法行为；D 是违反学校纪律的行为。故选 C。
解析
【分析】
首先，我们要从题干给出的关键信息切入：李某违反的法律规范是《民法典》，需承担的法律责任是返还财产，由此可判断该行为属于民事违法行为。接下来按以下思路分析选项：
1. 明确不同违法行为的判定依据：刑事违法行为违反刑法，承担刑事责任；行政违法行为违反行政法律法规，承担行政责任；民事违法行为违反民事法律（如《民法典》），承担民事责任；违反校规校纪不属于违法行为。
2. 逐一排查选项：A选项属于刑事违法行为，B选项属于行政违法行为，D选项是违反校规的行为，均不符合题干的民事违法特征；只有C选项的行为符合违反《民法典》、需返还财产的民事违法判定。
【解析】
根据题干信息，李某的行为违反《民法典》且需承担返还财产的法律责任，说明该行为是民事违法行为。
A选项：伙同他人拦路抢劫属于刑事违法行为，违反刑法，需承担刑事责任，不符合题意；
B选项：谎报险情、扰乱治安属于行政违法行为，违反行政法律法规，需承担行政责任，不符合题意；
C选项：捡到钱包拒绝归还，侵犯他人财产权，属于民事违法行为，违反《民法典》，需承担返还财产的民事责任，符合题意；
D选项：无故旷课、网吧上网是违反学校纪律的行为，不属于违法行为，不符合题意。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
民事违法行为判定、违法行为分类
【点评】
本题考查不同类型违法行为的区分，需要结合违反的法律规范和承担的法律责任来精准判断违法行为类型，要求学生掌握民事、行政、刑事违法行为的核心特征及对应法律责任。
【难度系数】
0.7
首先，我们要从题干给出的关键信息切入：李某违反的法律规范是《民法典》，需承担的法律责任是返还财产，由此可判断该行为属于民事违法行为。接下来按以下思路分析选项：
1. 明确不同违法行为的判定依据：刑事违法行为违反刑法，承担刑事责任；行政违法行为违反行政法律法规，承担行政责任；民事违法行为违反民事法律（如《民法典》），承担民事责任；违反校规校纪不属于违法行为。
2. 逐一排查选项：A选项属于刑事违法行为，B选项属于行政违法行为，D选项是违反校规的行为，均不符合题干的民事违法特征；只有C选项的行为符合违反《民法典》、需返还财产的民事违法判定。
【解析】
根据题干信息，李某的行为违反《民法典》且需承担返还财产的法律责任，说明该行为是民事违法行为。
A选项：伙同他人拦路抢劫属于刑事违法行为，违反刑法，需承担刑事责任，不符合题意；
B选项：谎报险情、扰乱治安属于行政违法行为，违反行政法律法规，需承担行政责任，不符合题意；
C选项：捡到钱包拒绝归还，侵犯他人财产权，属于民事违法行为，违反《民法典》，需承担返还财产的民事责任，符合题意；
D选项：无故旷课、网吧上网是违反学校纪律的行为，不属于违法行为，不符合题意。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
民事违法行为判定、违法行为分类
【点评】
本题考查不同类型违法行为的区分，需要结合违反的法律规范和承担的法律责任来精准判断违法行为类型，要求学生掌握民事、行政、刑事违法行为的核心特征及对应法律责任。
【难度系数】
0.7
4. 观察下列概念关系图，其中正确的是(
A.
B.
C.
D.
B
)。A.
B.
C.
D.
答案
4. B 解析：民事违法行为和行政违法行为是并列关系，A 错误；违法行为包含一般违法行为，B 正确；法律和道德不是包含的关系，是两种行为规范，C 错误；一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，D 错误。故选 B。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确各选项中概念的逻辑关系，再结合图中的包含关系逐一判断：
1. 回忆违法行为的分类、法律与道德的关系等基础知识点；
2. 对每个选项逐一分析：判断概念间是包含、并列还是其他关系，是否与图示一致。
【解析】
A选项：民事违法行为和行政违法行为都属于一般违法行为，二者是并列关系，并非包含关系，不符合图示，A错误；
B选项：违法行为分为一般违法行为和刑事违法行为（犯罪），违法行为包含一般违法行为，与图示的包含关系相符，B正确；
C选项：法律和道德是两种不同的社会行为规范，二者是并列关系，不存在包含关系，不符合图示，C错误；
D选项：刑事违法行为属于犯罪，和一般违法行为是并列关系，并非被一般违法包含，不符合图示，D错误。
【答案】
B
【知识点】
违法行为的分类、法与道德的关系
【点评】
本题考查对法律相关概念逻辑关系的掌握，需要准确区分不同违法行为的类别，以及法律和道德的区别，侧重基础概念的理解与运用。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确各选项中概念的逻辑关系，再结合图中的包含关系逐一判断：
1. 回忆违法行为的分类、法律与道德的关系等基础知识点；
2. 对每个选项逐一分析：判断概念间是包含、并列还是其他关系，是否与图示一致。
【解析】
A选项：民事违法行为和行政违法行为都属于一般违法行为，二者是并列关系，并非包含关系，不符合图示，A错误；
B选项：违法行为分为一般违法行为和刑事违法行为（犯罪），违法行为包含一般违法行为，与图示的包含关系相符，B正确；
C选项：法律和道德是两种不同的社会行为规范，二者是并列关系，不存在包含关系，不符合图示，C错误；
D选项：刑事违法行为属于犯罪，和一般违法行为是并列关系，并非被一般违法包含，不符合图示，D错误。
【答案】
B
【知识点】
违法行为的分类、法与道德的关系
【点评】
本题考查对法律相关概念逻辑关系的掌握，需要准确区分不同违法行为的类别，以及法律和道德的区别，侧重基础概念的理解与运用。
【难度系数】
0.7
5. 阅读材料，回答问题。
下面是某校展示的红黑榜图片。
红榜：无人监考考场
黑榜：未满16周岁骑电动自行车载人
(1)红榜中“无人监考”需要的道德品质是
(2)简要评价黑榜中学生的行为。
下面是某校展示的红黑榜图片。
红榜：无人监考考场
黑榜：未满16周岁骑电动自行车载人
(1)红榜中“无人监考”需要的道德品质是
诚信
；黑榜中“未满16周岁骑电动自行车载人”的行为是行政（一般）
违法行为。(2)简要评价黑榜中学生的行为。
答案
5.（1）诚信；行政（一般）。
（2）黑榜中的学生未满 16 周岁骑电动自行车上路，不按规定佩戴安全头盔，违反了道路交通安全法，是违法行为，是法治观念和安全意识淡薄的体现。我们应该尊重法律，遵守法律，维护法律尊严，强化规则意识，珍爱生命。
（2）黑榜中的学生未满 16 周岁骑电动自行车上路，不按规定佩戴安全头盔，违反了道路交通安全法，是违法行为，是法治观念和安全意识淡薄的体现。我们应该尊重法律，遵守法律，维护法律尊严，强化规则意识，珍爱生命。
解析
【分析】
首先分析第(1)问：无人监考考场需要学生自觉遵守考试规则、诚实作答，对应的核心道德品质是诚信；未满16周岁骑电动自行车载人违反了道路交通安全管理相关法律，这类违法行为属于行政违法行为。
接着分析第(2)问：评价该行为要先明确行为的违法属性，指出违反的具体法律，再分析行为背后反映的意识问题，最后引导出正确的观念和做法。
【解析】
(1) 无人监考的场景依赖学生的自我约束，诚实对待考试，因此需要的道德品质是诚信；未满16周岁骑电动自行车载人违反了《中华人民共和国道路交通安全法》，属于行政违法行为，也可称为一般违法行为。
(2) 先点明黑榜中学生的行为违反了道路交通安全法，属于违法行为；再指出该行为体现出学生法治观念和安全意识淡薄；最后说明我们应当树立尊重法律、遵守法律的意识，维护法律尊严，强化规则意识，珍爱生命。
【答案】
(1) 诚信；行政（一般）
(2) 黑榜中的学生未满16周岁骑电动自行车上路，不按规定佩戴安全头盔，违反了道路交通安全法，是违法行为，是法治观念和安全意识淡薄的体现。我们应该尊重法律，遵守法律，维护法律尊严，强化规则意识，珍爱生命。
【知识点】
诚信品质；违法行为分类；遵守法律规则
【点评】
本题结合校园红黑榜的生活化场景，将道德与法律知识结合考查，既考查学生对基础概念的理解，又引导学生树立法治观念和规则意识，帮助学生将知识与实际生活建立联系。
【难度系数】
0.7
首先分析第(1)问：无人监考考场需要学生自觉遵守考试规则、诚实作答，对应的核心道德品质是诚信；未满16周岁骑电动自行车载人违反了道路交通安全管理相关法律，这类违法行为属于行政违法行为。
接着分析第(2)问：评价该行为要先明确行为的违法属性，指出违反的具体法律，再分析行为背后反映的意识问题，最后引导出正确的观念和做法。
【解析】
(1) 无人监考的场景依赖学生的自我约束，诚实对待考试，因此需要的道德品质是诚信；未满16周岁骑电动自行车载人违反了《中华人民共和国道路交通安全法》，属于行政违法行为，也可称为一般违法行为。
(2) 先点明黑榜中学生的行为违反了道路交通安全法，属于违法行为；再指出该行为体现出学生法治观念和安全意识淡薄；最后说明我们应当树立尊重法律、遵守法律的意识，维护法律尊严，强化规则意识，珍爱生命。
【答案】
(1) 诚信；行政（一般）
(2) 黑榜中的学生未满16周岁骑电动自行车上路，不按规定佩戴安全头盔，违反了道路交通安全法，是违法行为，是法治观念和安全意识淡薄的体现。我们应该尊重法律，遵守法律，维护法律尊严，强化规则意识，珍爱生命。
【知识点】
诚信品质；违法行为分类；遵守法律规则
【点评】
本题结合校园红黑榜的生活化场景，将道德与法律知识结合考查，既考查学生对基础概念的理解，又引导学生树立法治观念和规则意识，帮助学生将知识与实际生活建立联系。
【难度系数】
0.7
