2026年名师面对面先学后练六年级语文下册人教版评议教辅第89页答案
一、给加点字词选择正确的解释。
1. 寺
临
兰溪(
)
A. 到，来
B. 挨着，靠近
C. 照着模仿
2. 山下兰芽短
浸
溪(
)
A. 泡在水中
B. 水渗出来
C. 逐渐
3. 萧萧暮雨
子
规
啼(
)
A. 蝉
B. 小鸟
C. 杜鹃鸟
4.
休
将白发唱黄鸡(
)
A. 不要
B. 休息
C. 休整

答案

1. B
2. A
3. C
4. A

解析

1. “寺临兰溪”意思是寺庙正对着兰溪，“临”在这里是挨着、靠近的意思。
2. “山下兰芽短浸溪”描绘的是山下初生的兰芽浸润在溪水中，“浸”是泡在水中的意思。
3. “萧萧暮雨子规啼”中，根据古诗常识，“子规”指的是杜鹃鸟。
4. “休将白发唱黄鸡”意思是不要因为自己老了就悲叹，“休”是不要的意思。
二、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1. 《浣溪沙》是苏轼写的这一首词的题目。 (
)
2. “游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。 (
)
3. 词人苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 (
)

答案

1.× 2.√ 3.√

解析

1.《浣溪沙》是词牌名，不是词的题目，所以该说法错误。2.在词中“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”属于小序，其作用就是简要介绍作词的缘由等相关信息，该说法正确。3.在文学常识中，苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，这是正确的表述。
三、先将宋词补充完整，再完成练习。
浣溪沙
[宋]苏 轼
山下兰芽短浸溪，
。萧萧暮雨子规啼。
？
！休将白发唱黄鸡。
1. 词的上阕由兰芽、溪水、
、
、
、
等意象构成，描绘了一幅
的画面。
2. “谁道人生无再少？”这一句运用了
的修辞手法，意思是：

3. 真真在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句，意蕴深远，其中富含的哲理是：

答案

松间沙路净无泥 谁道人生无再少 门前流水尚能西 1. 松 沙路 暮雨 子规 清新幽静的暮春兰溪雨后 2. 反问 谁说人生不能再回到少年时代？ 3. 即使身处困境或年老，也不要悲观失望，事物都有逆转的可能，要保持积极乐观的心态。

解析

1. 回忆《浣溪沙》内容补充词句。上阕“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼”，意象有兰芽、溪水、松、沙路、暮雨、子规，描绘暮春兰溪雨后清新画面。2. “谁道人生无再少？”是反问，意为“谁说人生不能再回到少年时代？”。3. “门前流水尚能西！”以流水西流喻人老可焕发活力，哲理为事物发展有逆转可能，人应积极乐观。