2025年学习与评价陕西二年级语文上册人教版第40页答案
一、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
逗
弄
(lòng nòng) 无边无
际
(jì xì) 对
错
(cò cuò)

答案

nòng√ jì√ cuò√

解析

本题可根据所学字词的正确读音，结合拼音规则来判断加点字的读音。
“弄”读“nòng”，“逗弄”应选“nòng”。
“际”读“jì”，“无边无际”中“际”读音为“jì”。
“错”读“cuò”，“对错”中“错”读音是“cuò”。
二、看拼音,写汉字。
他$\overset{néng}{□}耐心解\overset{dá}{□}$问题,$\overset{guān}{□}$点清晰有深度,$\overset{huà}{□}语真诚让人\overset{xìn}{□}$服。

答案

能 答 观 话 信

解析

根据拼音“néng”可知应填“能”；“dá”对应“答”；“guān”结合“观点”一词填“观”；“huà”对应“话”；“xìn”结合“信服”填“信”。
三、选字填空。
1.
(1)春天到,小树冒出新( )啦!
(2)快看,小鸟飞得多高( )!
2.
(1)她时刻记着出门前妈妈说的( )。
(2)爸爸把( )动了很久的桌子修理好了。

答案

1.(1)芽；(2)啊；2.(1)话；(2)搬

解析

1.（1）根据语境，“新”通常与“芽”搭配，“新芽”表示植物刚长出的嫩芽，所以此处填“芽”；（2）“高”后面常接“啊”，表达一种感叹的语气，这里说小鸟飞得高，用“啊”合适，所以此处填“啊”。
2.（1）结合语境，“出门前妈妈说的”应该是话语，“话”符合语义，所以此处填“话”；（2）“动”与“修”对应的是坏了需要“搬动”修理的桌子相关动作的持续，“搬”有移动位置的意思，“搬动”符合语境，所以此处填“搬”。
四、加一加或减一减,变新字,再组词。
言＋( )→( )( ) 台＋( )→( )( )
合＋( )→( )( ) 熊－( )→( )( )

答案

井；讲；讲话；扌；抬；抬头；手；拿；拿走；灬；能；能力

解析

本题可通过所给示例，结合已学汉字结构，通过加一加或减一减的方式变成新字并组词。
“言”可通过加偏旁“井”变成新字“讲”，可组词“讲话”。
“台”可通过加偏旁“扌”变成新字“抬”，可组词“抬头”。
“合”可通过加偏旁“手”底变成新字“拿”，可组词“拿走”。
“熊”可通过减去偏旁“能”底（这里可理解为减掉“灬”等，从结构变化上，减掉四点底变成“能”），变成新字“能”，可组词“能力”。
五、按要求写句子。
1. 天不过井口那么大,还用飞那么远吗？(改为陈述句)______
2. 我天天坐在井里,一抬头
就
能看见天。(用加点词语写句子)______

答案

1. 天不过井口那么大，不用飞那么远。
2. 我一放学就回家写作业。