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4. 一位同学拟写了一副对联，以表达当代青少年学习长征精神的热情，但只拟写了上联，请你选用下列短语写出下联。
备选短语：时代先锋 看今朝 兢兢业业
谋新篇 齐奋斗 青春少年
继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：
备选短语：时代先锋 看今朝 兢兢业业
谋新篇 齐奋斗 青春少年
继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：
看今朝青春少年继往开来谋新篇
答案
4. 看今朝青春少年继往开来谋新篇
阅读下面的文章，完成5—9题。
不灭的星辰
邓开善
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，唯有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！
……
断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！”
……
进入草地第七天了。
草地沉浸在暝色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。”
他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓地，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……
5. “一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！”句中用“神奇”形容土地，用“传奇色彩”“钢铁”形容红军队伍，有什么深刻含义？
6. 文中的“他”是谁？从哪几件事能看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士？
7. 请从人物描写方法的角度赏析下面的句子。
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
8. 请从结构和内容两方面说说文末画横线的句子“夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”的作用。
9. 请概括文章的主旨。
不灭的星辰
邓开善
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，唯有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！
……
断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！”
……
进入草地第七天了。
草地沉浸在暝色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。”
他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓地，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……
5. “一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！”句中用“神奇”形容土地，用“传奇色彩”“钢铁”形容红军队伍，有什么深刻含义？
“神奇”指的是迷蒙的草地，寒雾笼罩，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭，根本无路可走，突出了红军行进中难以生存的恶劣环境。红军队伍长征途中靠着钢铁般的顽强意志，战胜了重重常人难以想象的困难，经历不同凡响，所以称之为“带着传奇色彩的钢铁般的队伍”。
6. 文中的“他”是谁？从哪几件事能看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士？
“他”是主席。从这几件事可以看出：①他的干粮袋里，也只剩下几小块平时攒下的青稞饼；②宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；③他把马让给腿伤化脓的警卫员骑，自己艰难地走着；④见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士。
7. 请从人物描写方法的角度赏析下面的句子。
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
运用神态、动作、语言描写，写出了主席对饥饿的战士的心疼和关切，以及对红军队伍所面对的困境的忧虑。
8. 请从结构和内容两方面说说文末画横线的句子“夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”的作用。
结构上，总结全文，照应文题，使文章结构浑然一体。内容上，表明了中国革命的艰难，革命先辈为解放事业而流血牺牲，他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉；突出了文章的中心。
9. 请概括文章的主旨。
故事反映了长征中红军的艰苦生活，歌颂了领袖与战士的友爱，赞扬了红军战士对革命事业无限忠诚的崇高品质。
答案
5. “神奇”指的是迷蒙的草地，寒雾笼罩，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭，根本无路可走，突出了红军行进中难以生存的恶劣环境。红军队伍长征途中靠着钢铁般的顽强意志，战胜了重重常人难以想象的困难，经历不同凡响，所以称之为“带着传奇色彩的钢铁般的队伍”。
6. “他”是主席。从这几件事可以看出：①他的干粮袋里，也只剩下几小块平时攒下的青稞饼；②宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；③他把马让给腿伤化脓的警卫员骑，自己艰难地走着；④见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士。
7. 运用神态、动作、语言描写，写出了主席对饥饿的战士的心疼和关切，以及对红军队伍所面对的困境的忧虑。
8. 结构上，总结全文，照应文题，使文章结构浑然一体。内容上，表明了中国革命的艰难，革命先辈为解放事业而流血牺牲，他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉；突出了文章的中心。
9. 故事反映了长征中红军的艰苦生活，歌颂了领袖与战士的友爱，赞扬了红军战士对革命事业无限忠诚的崇高品质。
6. “他”是主席。从这几件事可以看出：①他的干粮袋里，也只剩下几小块平时攒下的青稞饼；②宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；③他把马让给腿伤化脓的警卫员骑，自己艰难地走着；④见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士。
7. 运用神态、动作、语言描写，写出了主席对饥饿的战士的心疼和关切，以及对红军队伍所面对的困境的忧虑。
8. 结构上，总结全文，照应文题，使文章结构浑然一体。内容上，表明了中国革命的艰难，革命先辈为解放事业而流血牺牲，他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉；突出了文章的中心。
9. 故事反映了长征中红军的艰苦生活，歌颂了领袖与战士的友爱，赞扬了红军战士对革命事业无限忠诚的崇高品质。
