阅读下面的文段,完成1—4题。(9分)
几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上；只听咔吧一声,一杖青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一杖青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力,掌舵的 zhàn 裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一杖青大娘才算开恩放行。
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分)
纤夫( ) zhàn 裂( ) 驾驭( )
2.文段中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。(2分)
3.“不依不饶”中“饶”的意思是( )(2分)
A.丰富；多。
B.没有代价地增添；另外添。
C.饶恕；宽容。
D.表示让步,跟“虽然、尽管”意思相近。
4.画线句子运用了 和 的修辞手法。(2分)

1. qiàn 绽 yù
2. 摆度船 摆渡船
3. C
4. 夸张 比喻

《蒲柳人家》中的何满子“整日在河滩野跑”,奶奶“八样不放心”。为此,班内开展以“和安全同行,与平安结伴”为主题的综合实践活动,并邀请何满子和你都来参加。请阅读下列材料,完成5—7题。(7分)
材料一:某同学对全校七至九年级各100名学生的安全意识作了抽样调查,制成下表。
某校学生安全意识调查统计表
|项目|学生| | |
| |七年级(人数)|八年级(人数)|九年级(人数)|
|交通安全(遵守交通规则)|57|68|88|
|食品安全(不买“三无”产品)|65|80|90|
|校园安全(不追逐打闹)|43|52|75|
|用电安全(了解用电常识)|25|40|60|

材料二:下面是九年级(1)班围绕“和安全同行,与平安结伴”主题召开的班委会议记录。
九年级(1)班“和安全同行,与平安结伴”班委会议记录
时间:5月16日
出席人:于明阳 刘潇逸 李泳瑞 孙培杰 张鑫禾 吕金凌
嘉宾:何满子
记录:吕金凌
内容:讨论本班开展的“和安全同行,与平安结伴”主题活动,切实推进该项工作。
于明阳:为了切实强化同学们的安全意识,提高同学们处理安全事故的能力,咱们拟开展“和安全同行,与平安结伴”的专项教育活动。现召开班委会,请大家畅所欲言。
刘潇逸:略 李泳瑞:略 孙培杰:略 张鑫禾:略
决议：
①出一期宣传安全知识的黑板报；
② ；
③ ；
④ 。
散会。
主持人:于明阳(签名)
记录人:吕金凌(签名)
5.请你根据材料一,拟写一条宣传标语。(2分)
6.材料二的会议记录在格式上缺少了 和 。(2分)
7.请仿照材料二中给出的决议,再补写三条决议。(3分)

5. 示例一:安全在我心中,生命在我手中。
示例二:教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
示例三:道路千万条,安全第一条。
示例四:教室走廊不嬉戏,同学玩闹守秩序。
示例五:关注食品安全,关爱生命健康。
6. 主持人 地点
7. 示例:②召开一次安全知识主题班会 ③举行一次安全知识竞赛活动 ④举办一次安全知识手抄报比赛