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Ⅲ. Read and choose.(植物的生长充满神奇的魔力,Sam正在花园体验种植乐趣。请根据Sam和妈妈的对话内容,选择合适的选项,补全对话。)
Mum: Sam, what are you doing?
Sam: 1.
small garden!
Mum: Cool! 2.
Sam: Yes, they are. Look!
Mum: Oh, Sam. These seeds can't grow!
Sam: 3.
Mum: Because they aren't seeds. 4.
new one for you.
A.I'm digging.
B.Are your seeds growing?
C.I've got sunflower seeds.
D.Why?
Mum: Sam, what are you doing?
Sam: 1.
A
I'm making asmall garden!
Mum: Cool! 2.
B
Sam: Yes, they are. Look!
Mum: Oh, Sam. These seeds can't grow!
Sam: 3.
D
Mum: Because they aren't seeds. 4.
C
Let me plant anew one for you.
A.I'm digging.
B.Are your seeds growing?
C.I've got sunflower seeds.
D.Why?
答案
Ⅲ. 1. A 2. B 3. D 4. C
解析
【分析】
解题时要结合对话上下文的语境和问答逻辑来选择合适的选项：
1. 第一个空，妈妈询问Sam正在做什么，Sam的回答需要用现在进行时描述正在进行的动作，结合后面“我正在做一个小花园”，可知要选表示正在做的动作的选项；
2. 第二个空，Sam的回答是“Yes, they are.”，说明妈妈的问题是以Are开头的一般疑问句，据此匹配对应选项；
3. 第三个空，妈妈说种子不能生长，后面妈妈用“Because...”回答原因，所以Sam此处应该用Why来提问原因；
4. 第四个空，妈妈指出这些不是种子，接着说要种新的，所以这里需要衔接表示有真正种子的内容。
【解析】
1. 根据上句“Sam, what are you doing?”（山姆，你在做什么？），需要回答正在进行的动作，选项A“I'm digging.”（我在挖土。）符合语境，故选A；
2. 根据下句回答“Yes, they are.”，可知上句是以Are开头的一般疑问句，选项B“Are your seeds growing?”（你的种子在生长吗？）符合，故选B；
3. 根据下句“Because they aren't seeds.”（因为它们不是种子。），可知上句是询问原因的问句，选项D“Why?”（为什么？）符合，故选D；
4. 根据前句“Because they aren't seeds.”和后句“Let me plant a new one for you.”（让我给你种一颗新的。），选项C“I've got sunflower seeds.”（我有向日葵种子。）衔接合理，故选C。
【答案】
1. A 2. B 3. D 4. C
【知识点】
情景对话补全、现在进行时用法、因果疑问句
【点评】
本题考查学生在情景对话中结合上下文语境选择合适语句的能力，重点关注问答逻辑，比如一般疑问句的回应方式、原因问句与答句的匹配，需要学生具备基本的语境理解和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
解题时要结合对话上下文的语境和问答逻辑来选择合适的选项：
1. 第一个空，妈妈询问Sam正在做什么，Sam的回答需要用现在进行时描述正在进行的动作，结合后面“我正在做一个小花园”，可知要选表示正在做的动作的选项；
2. 第二个空，Sam的回答是“Yes, they are.”，说明妈妈的问题是以Are开头的一般疑问句，据此匹配对应选项；
3. 第三个空，妈妈说种子不能生长，后面妈妈用“Because...”回答原因，所以Sam此处应该用Why来提问原因；
4. 第四个空，妈妈指出这些不是种子，接着说要种新的，所以这里需要衔接表示有真正种子的内容。
【解析】
1. 根据上句“Sam, what are you doing?”（山姆，你在做什么？），需要回答正在进行的动作，选项A“I'm digging.”（我在挖土。）符合语境，故选A；
2. 根据下句回答“Yes, they are.”，可知上句是以Are开头的一般疑问句，选项B“Are your seeds growing?”（你的种子在生长吗？）符合，故选B；
3. 根据下句“Because they aren't seeds.”（因为它们不是种子。），可知上句是询问原因的问句，选项D“Why?”（为什么？）符合，故选D；
4. 根据前句“Because they aren't seeds.”和后句“Let me plant a new one for you.”（让我给你种一颗新的。），选项C“I've got sunflower seeds.”（我有向日葵种子。）衔接合理，故选C。
【答案】
1. A 2. B 3. D 4. C
【知识点】
情景对话补全、现在进行时用法、因果疑问句
【点评】
本题考查学生在情景对话中结合上下文语境选择合适语句的能力，重点关注问答逻辑，比如一般疑问句的回应方式、原因问句与答句的匹配，需要学生具备基本的语境理解和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
Ⅳ. Look and write.(Sam的爸爸用相机记录他们劳动的美好时刻。请看图片,根据提示写一写,完成句子。)
1. They
2. Sam
3. —What
—She
4. They
1. They
are planting
(plant) seeds.2. Sam
is watering
(water) the plants.3. —What
is
Ms Smart doing
(do)?—She
is digging
(dig).4. They
are making
(make) a garden.答案
Ⅳ. 1. are planting
2. is watering
3. is; doing; is digging
4. are making
2. is watering
3. is; doing; is digging
4. are making
解析
【分析】
这是一道看图完成句子题，解题思路如下：首先观察图片，图中人物的动作均处于正在进行的状态，因此句子需使用现在进行时，其结构为“be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式”。接着根据每个句子的主语确定be动词的形式（主语为第三人称单数时用is，主语为复数或第二人称时用are），再将括号内的动词转换为现在分词形式（一般直接加-ing，部分动词需双写末尾辅音字母再加-ing，如dig）。
【解析】
1. 主语They是复数形式，对应的be动词为are，plant的现在分词是planting，所以填are planting。
2. 主语Sam是第三人称单数，对应的be动词为is，water的现在分词是watering，所以填is watering。
3. 问句是现在进行时的特殊疑问句，结构为“What+be动词+主语+doing?”，主语Ms Smart是第三人称单数，be动词用is，故前两空填is; doing；答句主语She是第三人称单数，be动词用is，dig的现在分词是digging（双写末尾辅音字母g再加-ing），所以填is digging。
4. 主语They是复数形式，对应的be动词为are，make的现在分词是making，所以填are making。
【答案】
1. are planting
2. is watering
3. is; doing; is digging
4. are making
【知识点】
现在进行时用法、动词现在分词变化、主谓一致
【点评】
本题借助劳动场景的图片考查现在进行时的运用，紧密结合生活实际，能帮助学生理解现在进行时表示动作正在进行的含义，同时需要学生准确掌握be动词的主谓一致规则和动词现在分词的变化规律，对基础知识点的巩固很有帮助。
【难度系数】
0.8
这是一道看图完成句子题，解题思路如下：首先观察图片，图中人物的动作均处于正在进行的状态，因此句子需使用现在进行时，其结构为“be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式”。接着根据每个句子的主语确定be动词的形式（主语为第三人称单数时用is，主语为复数或第二人称时用are），再将括号内的动词转换为现在分词形式（一般直接加-ing，部分动词需双写末尾辅音字母再加-ing，如dig）。
【解析】
1. 主语They是复数形式，对应的be动词为are，plant的现在分词是planting，所以填are planting。
2. 主语Sam是第三人称单数，对应的be动词为is，water的现在分词是watering，所以填is watering。
3. 问句是现在进行时的特殊疑问句，结构为“What+be动词+主语+doing?”，主语Ms Smart是第三人称单数，be动词用is，故前两空填is; doing；答句主语She是第三人称单数，be动词用is，dig的现在分词是digging（双写末尾辅音字母g再加-ing），所以填is digging。
4. 主语They是复数形式，对应的be动词为are，make的现在分词是making，所以填are making。
【答案】
1. are planting
2. is watering
3. is; doing; is digging
4. are making
【知识点】
现在进行时用法、动词现在分词变化、主谓一致
【点评】
本题借助劳动场景的图片考查现在进行时的运用，紧密结合生活实际，能帮助学生理解现在进行时表示动作正在进行的含义，同时需要学生准确掌握be动词的主谓一致规则和动词现在分词的变化规律，对基础知识点的巩固很有帮助。
【难度系数】
0.8
