1. 学校七年级师生共466人准备参加社会实践活动。现已预备了乘客座位为49座和37座的两种客车共10辆,刚好坐满。设49座客车x辆,37座客车y辆,则根据题意可列出方程组为()。
A.$\begin{cases}x + y = 10,\\49x + 37y = 466\end{cases}$
B.$\begin{cases}x + y = 10,\\37x + 49y = 466\end{cases}$
C.$\begin{cases}x + y = 466,\\49x + 37y = 10\end{cases}$
D.$\begin{cases}x + y = 466,\\37x + 49y = 10\end{cases}$
A.$\begin{cases}x + y = 10,\\49x + 37y = 466\end{cases}$
B.$\begin{cases}x + y = 10,\\37x + 49y = 466\end{cases}$
C.$\begin{cases}x + y = 466,\\49x + 37y = 10\end{cases}$
D.$\begin{cases}x + y = 466,\\37x + 49y = 10\end{cases}$
答案
A
解析
本题可根据题目中的两个等量关系来列出方程组。
分析车辆总数的关系:
已知$49$座客车$x$辆,$37$座客车$y$辆,且两种客车共$10$辆,那么可得到方程$x + y = 10$。
分析师生总人数的关系:
因为$49$座客车每辆可坐$49$人,所以$x$辆$49$座客车可坐$49x$人;$37$座客车每辆可坐$37$人,所以$y$辆$37$座客车可坐$37y$人。
又已知七年级师生共$466$人,且刚好坐满,那么可得到方程$49x + 37y = 466$。
将上述两个方程联立起来,可得方程组$\begin{cases}x + y = 10\\49x + 37y = 466\end{cases}$。
分析车辆总数的关系:
已知$49$座客车$x$辆,$37$座客车$y$辆,且两种客车共$10$辆,那么可得到方程$x + y = 10$。
分析师生总人数的关系:
因为$49$座客车每辆可坐$49$人,所以$x$辆$49$座客车可坐$49x$人;$37$座客车每辆可坐$37$人,所以$y$辆$37$座客车可坐$37y$人。
又已知七年级师生共$466$人,且刚好坐满,那么可得到方程$49x + 37y = 466$。
将上述两个方程联立起来,可得方程组$\begin{cases}x + y = 10\\49x + 37y = 466\end{cases}$。
2. 我国民间流传着一道数学题:只闻隔壁人分银,不知多少银和人,每人7两多7两,每人半斤少半斤(注:古代1斤=16两)。试问各位善算者,多少人分多少银?设有m人,分n两银,根据题意列二元一次方程组正确的是()。
A.$\begin{cases}7m + 7 = n,\\8m - 8 = n\end{cases}$
B.$\begin{cases}7m - 7 = n,\\8m + 8 = n\end{cases}$
C.$\begin{cases}7n - m = 7,\\8n + m = 8\end{cases}$
D.$\begin{cases}7n + 7 = m,\\8n - 8 = m\end{cases}$
A.$\begin{cases}7m + 7 = n,\\8m - 8 = n\end{cases}$
B.$\begin{cases}7m - 7 = n,\\8m + 8 = n\end{cases}$
C.$\begin{cases}7n - m = 7,\\8n + m = 8\end{cases}$
D.$\begin{cases}7n + 7 = m,\\8n - 8 = m\end{cases}$
答案
A
解析
根据题意,每人7两多7两可得方程$7m + 7 = n$,古代1斤为16两,每人半斤即每人8两,少半斤可得方程$8m - 8 = n$,联立可得方程组$\begin{cases}7m + 7 = n,\\8m - 8 = n\end{cases}$。
3. 某旅行社组织甲、乙两个旅游团分别到西安、北京旅行。已知这两个旅游团共有55人,甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人,则甲旅游团有人,乙旅游团有人。
答案
甲旅游团有35人,乙旅游团有20人(题目已经给出填空位置,将35填入甲旅游团下方的答案框,20填入乙旅游团下方的答案框)。
解析
设乙旅游团有 $x$ 人,则甲旅游团有 $2x - 5$ 人。
根据题意,旅游团总人数为55人,因此可以列出方程:
$x + (2x - 5) = 55$,
合并同类项,得到:
$3x - 5 = 55$,
解得:
$x = 20$,
将 $x = 20$ 代入 $2x - 5$ 中,得到甲旅游团的人数:
$2 × 20 - 5 = 35$(人),
所以,甲旅游团有35人,乙旅游团有20人。
根据题意,旅游团总人数为55人,因此可以列出方程:
$x + (2x - 5) = 55$,
合并同类项,得到:
$3x - 5 = 55$,
解得:
$x = 20$,
将 $x = 20$ 代入 $2x - 5$ 中,得到甲旅游团的人数:
$2 × 20 - 5 = 35$(人),
所以,甲旅游团有35人,乙旅游团有20人。
4. 某生产车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个。应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品正好配套?
答案
设分配 $x$ 名工人生产镜片,则剩下的 $60 - x$ 名工人生产镜架。
每名生产镜片的工人每天可生产 200 片镜片,所以 $x$ 名工人每天可生产 $200x$ 片镜片。
每名生产镜架的工人每天可生产 50 个镜架,所以 $60 - x$ 名工人每天可生产 $50(60 - x)$ 个镜架。
根据题意,为了使镜片和镜架正好配套,需要满足:
每天生产的镜片数量是每天生产的镜架数量的2倍(因为每个镜架需要2片镜片来配套)。
用数学方程表示,即:
$200x = 2 × 50(60 - x)$
$200x = 100(60 - x)$
$200x = 6000 - 100x$
$300x = 6000$
$x = 20$
所以,应分配 20 名工人生产镜片,剩下的 $60 - 20 = 40$ 名工人生产镜架。
答:应分配 20 名工人生产镜片,40 名工人生产镜架,才能使每天生产的产品正好配套。
每名生产镜片的工人每天可生产 200 片镜片,所以 $x$ 名工人每天可生产 $200x$ 片镜片。
每名生产镜架的工人每天可生产 50 个镜架,所以 $60 - x$ 名工人每天可生产 $50(60 - x)$ 个镜架。
根据题意,为了使镜片和镜架正好配套,需要满足:
每天生产的镜片数量是每天生产的镜架数量的2倍(因为每个镜架需要2片镜片来配套)。
用数学方程表示,即:
$200x = 2 × 50(60 - x)$
$200x = 100(60 - x)$
$200x = 6000 - 100x$
$300x = 6000$
$x = 20$
所以,应分配 20 名工人生产镜片,剩下的 $60 - 20 = 40$ 名工人生产镜架。
答:应分配 20 名工人生产镜片,40 名工人生产镜架,才能使每天生产的产品正好配套。
知识点1 和差倍分问题
1. 学校的篮球比排球的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3:2。若设篮球有x个,排球有y个,根据题意列方程组为()。
A.$\begin{cases}x = 2y - 3,\\3x = 2y\end{cases}$
B.$\begin{cases}x = 2y + 3,\\3x = 2y\end{cases}$
C.$\begin{cases}x = 2y + 3,\\2x = 3y\end{cases}$
D.$\begin{cases}x = 2y - 3,\\2x = 3y\end{cases}$
1. 学校的篮球比排球的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3:2。若设篮球有x个,排球有y个,根据题意列方程组为()。
A.$\begin{cases}x = 2y - 3,\\3x = 2y\end{cases}$
B.$\begin{cases}x = 2y + 3,\\3x = 2y\end{cases}$
C.$\begin{cases}x = 2y + 3,\\2x = 3y\end{cases}$
D.$\begin{cases}x = 2y - 3,\\2x = 3y\end{cases}$
答案
D
解析
根据题意,篮球比排球的2倍少3个,可列方程为$x=2y-3$;篮球数与排球数的比是3:2,可列方程为$\frac{x}{y}=\frac{3}{2}$,即$2x = 3y$。
所以方程组为$\begin{cases}x = 2y - 3,\\2x = 3y\end{cases}$。
所以方程组为$\begin{cases}x = 2y - 3,\\2x = 3y\end{cases}$。
知识点2 配套问题
2. 某种仪器由1个A部件和1个B部件配套构成。每个工人每天可以加工A部件100个或者加工B部件60个,现有工人16名,设安排x个人生产A部件,安排y个人生产B部件,要使每天生产的A部件和B部件配套,可列出二元一次方程组为()。
A.$\begin{cases}x + y = 16,\\100x = 60y\end{cases}$
B.$\begin{cases}x + y = 16,\\100y = 60x\end{cases}$
C.$\begin{cases}x + y = 16,\\100x + 60y = 0\end{cases}$
D.$\begin{cases}x + y = 16,\\y = (100 - 60)x\end{cases}$
2. 某种仪器由1个A部件和1个B部件配套构成。每个工人每天可以加工A部件100个或者加工B部件60个,现有工人16名,设安排x个人生产A部件,安排y个人生产B部件,要使每天生产的A部件和B部件配套,可列出二元一次方程组为()。
A.$\begin{cases}x + y = 16,\\100x = 60y\end{cases}$
B.$\begin{cases}x + y = 16,\\100y = 60x\end{cases}$
C.$\begin{cases}x + y = 16,\\100x + 60y = 0\end{cases}$
D.$\begin{cases}x + y = 16,\\y = (100 - 60)x\end{cases}$
答案
A
解析
根据题意,总人数为16名,即$x + y = 16$;
由于每个工人每天可以加工A部件100个或者加工B部件60个,且1个A部件和1个B部件配套,所以每天生产的A部件和B部件数量应该相等,即$100x = 60y$。
综合以上两点,可以列出二元一次方程组:
$\begin{cases}x + y = 16, \\100x = 60y\end{cases}$
由于每个工人每天可以加工A部件100个或者加工B部件60个,且1个A部件和1个B部件配套,所以每天生产的A部件和B部件数量应该相等,即$100x = 60y$。
综合以上两点,可以列出二元一次方程组:
$\begin{cases}x + y = 16, \\100x = 60y\end{cases}$
3. 用白铁皮制作罐头盒,每张铁皮可制作盒身15个,或制作盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有280张白铁皮,用多少张制作盒身,多少张制作盒底可以使盒身与盒底正好配套?
答案
设用$x$张铁皮制作盒身,则用$(280 - x)$张铁皮制作盒底。
盒身数量为$15x$个,盒底数量为$40(280 - x)$个。
根据配套关系:盒底数量 = 2×盒身数量,可得方程:
$2×15x = 40(280 - x)$
解方程:
$30x = 11200 - 40x$
$30x + 40x = 11200$
$70x = 11200$
$x = 160$
则制作盒底的铁皮数量为:$280 - 160 = 120$(张)
答:用160张制作盒身,120张制作盒底可以使盒身与盒底正好配套。
盒身数量为$15x$个,盒底数量为$40(280 - x)$个。
根据配套关系:盒底数量 = 2×盒身数量,可得方程:
$2×15x = 40(280 - x)$
解方程:
$30x = 11200 - 40x$
$30x + 40x = 11200$
$70x = 11200$
$x = 160$
则制作盒底的铁皮数量为:$280 - 160 = 120$(张)
答:用160张制作盒身,120张制作盒底可以使盒身与盒底正好配套。
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