一、根据拼音补全语段。
舞台上，一位 xiàng mào()清秀、艺术 zào yì()颇高的姑娘正在表演竖琴。她用 mǔ zhǐ()轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条 niǔ dài()将她和观众的心连在一起。琴声 kòu()人心弦，人们 xiǎng shòu()着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，让人忘却了平日的 yōu lǜ()和烦恼。

一、相貌 造诣 拇指 纽带 扣 享受 忧虑

二、给下列多音字选择正确的读音。(填序号)
1. ① bó ② báo 单() 脆() 尖酸刻()
2. ① qiǎng ② qiáng 勉强() 硬() 强人所难()

二、1. ① ② ① 2. ① ② ①

三、给下列加点字选择正确解释。(填序号)
① 表示判断，相当于“是，就是，实在是” ② 于是 ③ 才 ④ 人称代词，你，你的(有时也用于第三人称)
1. 父不在，乃呼儿出。()
2. 家祭无忘告翁。()
3. 失败成功之母。()
4. 唯虚心乃能进步。()

三、1. ② 2. ④ 3. ① 4. ③

四、按要求完成句子练习。
1. 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(用现代汉语翻译句子)

2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(换种说法，意思不变)

3. 根据语境，将下列名言警句补充完整。
(1)爸爸常说“，小人喻于利”，教育我们做人要重视道义，不要过分看重利益。
(2)小明做错事还不改正，妈妈提醒他：“‘，必自毙。’你再这样下去会吃亏的。”

四、1. 孔君平去拜访他的父亲，（恰巧）他的父亲不在家，于是，孔君平就把这个孩子叫了出来。
2. 舞蹈演员的手指常作兰花状。 3.（1）君子喻于义 （2）多行不义

五、阅读短文，完成练习。
(一)王冕巧答县令
元朝有个叫王冕的孩子，七岁时父亲就去世了，母亲靠织布供他读书。王冕聪明好学，还特别擅长画荷花，他画的荷花，花瓣上的露珠像真的一样，连蝴蝶都愿意停在画上。
有一年夏天，县里的县令听说了王冕的才华，就派人把他叫到县衙。县令坐在堂上，见王冕穿着粗布衣服，又矮又瘦，就故意刁难他：“听说你会画画？今天我要考考你，要是画得不好，就罚你给县衙扫一个月的地！”
王冕不慌不忙地说：“请大人出题。”县令指着堂外的一棵柳树说：“就画这棵柳树吧！不过，我有个要求——画里不能出现‘柳’字，却要让人一眼就知道是柳树。”
左右的差役听了，都觉得这个要求太苛刻了：不能提“柳”字，又要让人认出来，这怎么可能？可王冕却点点头，拿起笔，在纸上画了起来。他先画了一根笔直的树干，再画上细细的枝条，枝条上缀满了嫩绿的新叶，又在树下画了几只正在啄食柳叶的小麻雀。画完后，王冕把画呈给县令。
县令接过画，仔细一看：画上没有一个“柳”字，可那嫩绿的柳叶、啄叶的麻雀，明明就是柳树啊！县令不甘心，又指着画中的麻雀说：“这麻雀画得不错，可你能让它们‘叫’起来吗？”王冕笑了笑，说：“大人只需把画挂在窗前，过一会儿，自然能听到麻雀叫。”
县令将信将疑，把画挂在窗前。没过多久，窗外真的飞来几只麻雀，它们看到画上的柳叶和麻雀，以为是同伴在觅食，就落在窗台上，叽叽喳喳地叫了起来。县令又惊又叹，可还是想再考考王冕，他说：“你既然这么聪明，那我问你——世上什么东西最珍贵？”
王冕想了想，说：“是‘道义’。君子看重道义，小人看重利益，就像《论语》里说的‘君子喻于义，小人喻于利’，没有道义，再贵重的金银也没用。”县令听了，彻底服了，他站起来对王冕说：“你小小年纪，不仅才华出众，还懂道义，将来一定是个有出息的人！”说完，还派人送了王冕很多纸笔，鼓励他继续读书画画。
后来，王冕真的成了元朝著名的画家和诗人，他的故事也一直流传到今天，人们都称赞他不仅有才华，更有智慧和品德。
1. 下列选项中，县令第一次刁难王冕的要求是()
A. 画荷花却不能出现“荷”字
B. 画柳树却不能出现“柳”字
C. 让画中的麻雀“叫”起来
D. 回答“世上什么最珍贵”
2. 王冕画柳树时，通过什么元素让人们认出是柳树()
A. 笔直的树干
B. 嫩绿的柳叶和啄叶的麻雀
C. 树下的石头
D. 枝条上的露珠
3. 王冕回答“世上什么东西最珍贵”时，引用了《论语》中的名言，他这样回答有什么好处？

4. 将本文与《杨氏之子》进行比较阅读，王冕和杨氏子的“智慧”有什么相同之处？请结合具体内容说明。

五、（一）1. B 2. B 3. 引用名言让回答更有说服力，既准确表达了“道义最珍贵”的观点，又体现了王冕的学识，让县令更加信服。 4. 相同之处：机智善辩，善于抓住对方的逻辑反击。杨氏子以“未闻孔雀是夫子家禽”，巧妙回应孔君平的调侃；王冕以“柳叶”“麻雀”暗示柳树，回应县令的刁难，都展现了过人的智慧。