2026年学习实践园地四年级数学下册人教版第60页答案
预习导学
阅读教材第65页的内容,我能回答下列问题。
画几个不同类型的三角形。量一量,算一算,三角形3个内角的和各是多少度。
回顾:三角形有(
3
)个角,它的内角和就是(
3
)个内角的度数之和。
分析:我们可以把任意一个三角形的3个角剪下来,再拼一拼,最终都拼成了一个(
平
)角,这种角的度数都是180度。
总结:三角形的内角和是(
180
)度。

答案

【预习导学】回顾:3 3 分析:平 总结:180
(1)一个三角形中,两个角的度数是$120°$和$25°$,则第三个角的度数是(
35°
)。

答案

(1)$35^{\circ }$
(2)一个直角三角形中,一个锐角是$28°$,则另一个锐角的度数是(
62°
)。

答案

(2)$62^{\circ }$
(3)一个等腰三角形中,顶角的度数是$86°$,则其中一个底角的度数是(
47°
)。

答案

(3)$47^{\circ }$
(4)把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是(
180°
)。

答案

(4)$180^{\circ }$
(5)一个三角形中的三个角都相等,那么每个角的度数都是(
60°
),这个三角形是(
正(等边)
)三角形 。

答案

(5)$60^{\circ }$ 正(等边)
(1)下列选项中,不可能是一个三角形中三个内角的度数的是(
D
)。

A.$90°$、$53°$、$37°$
B.$60°$、$60°$、$60°$
C.$45°$、$50°$、$85°$
D.$80°$、$53°$、$57°$

答案

(1)D
(2)一个等腰钝角三角形,它的其中一个底角的度数不可能是(
A
)。

A.$50°$
B.$37°$
C.$28°$
D.$20°$

答案

(2)A
(3)在三角形$ABC$中,$∠ A+∠ B=∠ C$,那么这个三角形是一个(
B
)。

A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.以上都有可能

答案

(3)B
(4)将一个等边三角形沿一条高对折后剪开,得到两个完全一样的三角形,其中一个三角形中两个锐角的度数分别是(
A
)。

A.$30°$和$60°$
B.$45°$和$45°$
C.$70°$和$20°$
D.无法确定

答案

(4)A