我尝试 1. 某粮库原来有大米1500袋,运走了$\boldsymbol{\frac{3}{5}}$。
(1) 在图中标出运走和剩下的部分。

(2) 运走多少袋？还剩多少袋？

(1) 将线段平均分成的5份中，3份标注“运走”，2份标注“剩下”。
(2)
$1500×\frac{3}{5}=900$（袋）
$1500-900=600$（袋）
答：运走900袋，还剩600袋。

我能行 2. 学校器乐小组有180人,其中低年级学生占$\boldsymbol{\frac{1}{6}}$,中年级学生占$\boldsymbol{\frac{1}{3}}$,其余的是高年级学生。高年级学生有多少人？

180×(1 - $\frac{1}{6}$ - $\frac{1}{3}$)
=180×(1 - $\frac{1}{6}$ - $\frac{2}{6}$)
=180×$\frac{1}{2}$
=90（人）
答：高年级学生有90人。

3. 科技展览馆每天的开放时间是8:00至17:00。经统计,某周六上午接待游客210人,下午接待游客150人,其中有$\boldsymbol{\frac{3}{4}}$的游客是在10:00至14:00之间进入展览馆的。在其余时间段进入展览馆的游客有多少人？

210 + 150 = 360（人）
1 - $\frac{3}{4}$ = $\frac{1}{4}$
360 × $\frac{1}{4}$ = 90（人）
答：在其余时间段进入展览馆的游客有90人。

我很棒 4. 认真分析,选择合适算式的序号填在括号里。
(1) 一根钢管长$\boldsymbol{\frac{17}{8}}$米,用去$\boldsymbol{\frac{1}{4}}$米,还剩多少米？列式是()。
(2) 一根钢管长$\boldsymbol{\frac{17}{8}}$米,用去$\boldsymbol{\frac{1}{4}}$,还剩多少米？列式是()。
(3) 一根钢管长$\boldsymbol{\frac{17}{8}}$米,用去$\boldsymbol{\frac{1}{4}}$,用去多少米？列式是()。
① $\boldsymbol{\frac{17}{8}-\frac{1}{4}}$
② $\boldsymbol{\frac{17}{8}×\frac{1}{4}}$
③ $\boldsymbol{\frac{17}{8}×(1-\frac{1}{4})}$

(1) $\boldsymbol{\frac{17}{8}-\frac{1}{4}}$
答：①
(2) $\boldsymbol{\frac{17}{8}×(1-\frac{1}{4})}$
答：③
(3) $\boldsymbol{\frac{17}{8}×\frac{1}{4}}$
答：②