2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版第50页答案
一、填空。
1.

用“$□$”量这支铅笔,有(
)个“$□$”长。
用“$□$”量这支铅笔,有(
)个“$□$”长。
为什么同一支铅笔,测量出的结果却不一样呢?
因为用来测量的“$□$”和“$□$”的长度(
)。
2.
用“$□$”量这支铅笔,有(
)个“$□$”长。

用“$□$”量这块橡皮,有(
)个“$□$”长。
为什么长度不同的两个物品,测量出的结果却相同呢?
因为用来测量的“$□$”和“$□$”的长度(
)。
我们发现,由于测量时所使用的标准不同,测量结果也(
)。
为了便于比较和交流,测量时需要使用(
)的长度单位。

答案

1. 9;5;不同 2. 5;5;不同;不同;统一

解析

1. 通过观察插图1,数出铅笔长度包含小“□”的个数为9,包含大“□”的个数为5,因为小“□”和大“□”长度不同。2. 观察插图6,铅笔长度包含大“□”的个数为5;观察插图7,橡皮长度包含小“□”的个数为5,因为测量铅笔和橡皮所用的“□”长度不同。由此得出测量标准不同结果不同,需统一单位。