26.(5分)种子，孕育着希望，缔造着未来。班级决定以实物的形式举办种子展，请你为种子展出份力，从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：水稻种子、棉花种子、樟树种子……总有一粒种子让你觉得有参展价值，请为它写一段推荐语。(提示：从种子的使命、精神、贡献等角度思考；80字左右。)
任务二：“种子”或许引发了你的联想和想象，请写一首小诗在种子展上与同学分享。(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示)

我选择任务一。推荐语：这粒水稻种子，承载着“稻穗千层浪”的使命。它默默积蓄力量，破土而出，用饱满的谷粒哺育万千生命。它教会我们，平凡的身躯也能创造非凡的价值，是希望与奉献的象征。

27.（50分）请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。
任务一：好书是一粒种子，梦想是一粒种子，善念是一粒种子……种下一粒种子，可能会影响我们一生。请以“种下一粒种子”为题，写一篇作文。
任务二：“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒的种子”补充完整，以此为题写一篇作文。
任务三：种子，会引发你怎样的感怀？种子，会激发你哪些思考？你是否感受到种子的力量？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

种下一粒种子
春风吹醒了沉睡的土地，我蹲在院子里埋下一颗向日葵种子。妈妈说："种子要扎根土壤才能生长。"那时我还不懂，直到遇见李老师，才明白有些种子会种在心里，在岁月里悄悄发芽。
四年级的美术课总让我头疼。当同学们画出五彩斑斓的蝴蝶时，我的画纸上只有歪歪扭扭的墨团。那天李老师把我叫到办公室，阳光透过百叶窗在她桌上投下斑驳的光影，她指着窗台上的绿萝说："你看这绿萝，刚来时只是截枯枝，现在却爬满了整个窗台。"她轻轻翻开我的画本，指着我随手画的小草说："你看这些线条多有生命力，就像春天破土的嫩芽。"
从那天起，我书包里多了个速写本。课间画窗外的梧桐，放学画路边的野花，就连奶奶养的老母鸡也成了模特。李老师每天都会在我的画本上画个小太阳，有时还会写下"今天的云朵会笑呢"。当我把获得市青少年绘画大赛银奖的证书递给她时，她眼里的光比窗外的阳光还要亮："你看，种子只要用心浇灌，总会开花的。"
如今我的画架上摆着那盆绿萝，它的藤蔓已经绕过画框。每当我拿起画笔，就想起那个阳光明媚的午后，李老师把一颗艺术的种子种进了我心里。这粒种子教会我，成长或许缓慢，但只要坚持浇灌，平凡的土壤里也能开出向阳的花。就像院子里的向日葵，在春风里扬起金色的脸庞，把影子拉得很长很长。