38. (9 分)读图,回答下列问题。

(1)$A$ 位于带,介于和之间;$B$ 位于带。(4 分)
(2)五带中,地面获得太阳热量最多的是(填温度带名称);没有太阳直射,也没有极昼和极夜,四季变化明显的是;有极昼和极夜的是。(3 分)
(3)我国大部分地区位于带。(1 分)
(4)划分五带的主要依据是。(1 分)
A. 有无太阳的直射和斜射
B. 有无明显的季节变化
C. 获得太阳光热的多少
D. 有无极昼、极夜和极光现象
(1)$A$ 位于带,介于和之间;$B$ 位于带。(4 分)
(2)五带中,地面获得太阳热量最多的是(填温度带名称);没有太阳直射,也没有极昼和极夜,四季变化明显的是;有极昼和极夜的是。(3 分)
(3)我国大部分地区位于带。(1 分)
(4)划分五带的主要依据是。(1 分)
A. 有无太阳的直射和斜射
B. 有无明显的季节变化
C. 获得太阳光热的多少
D. 有无极昼、极夜和极光现象
答案
(1) $A$ 位于热带, 介于 $23.5° N(或北回归线)$ 和 $23.5° S(或南回归线)$ 之间; $B$ 位于南寒带。
(2) 五带中, 地面获得太阳热量最多的是热带; 没有太阳直射, 也没有极昼和极夜, 四季变化明显的是北温带和南温带; 有极昼和极夜的是北寒带和南寒带。
(3) 我国大部分地区位于北温带。
(4) C
(2) 五带中, 地面获得太阳热量最多的是热带; 没有太阳直射, 也没有极昼和极夜, 四季变化明显的是北温带和南温带; 有极昼和极夜的是北寒带和南寒带。
(3) 我国大部分地区位于北温带。
(4) C
39. (10 分)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 我国“航天逐梦”的历程(部分)
1970 年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。
2007 年,我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。
2021 年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
2022 年,我国“天宫”空间站全面建成。

材料二 2004 年,中国正式启动月球探测工程,该工程分为三个阶段,目前已实施“无人月球探测”,下一步将进行载人登月,月球环境严峻,想要载人登月将面临多方面的挑战。首先,月球表面缺乏大气层保护,温差巨大,且日温差可能达到几百摄氏度。其次,月尘中微小的颗粒容易损坏仪器设备。再次,由于月球表面缺乏可供呼吸的大气,暴露在太空的航天员易面临呼吸困难的境地。综上,这些挑战让人类在登陆月球的过程中面临着多重困难和危险,同时也反映了航天技术的高要求。
(1)“祝融号”的工作是探测(填“火星”或“月球”)的环境。火星距离太阳比地球距离太阳更(填“远”或“近”),因此火星表面的温度比地球更(填“高”或“低”)。(3 分)
(2)“嫦娥系列”是(填“火星”或“月球”)探测器。月球是地球的(填“天然卫星”或“人造卫星”),我们在地球表面(填“可以”或“不可以”)观测到月球。(3 分)
(3)从月球环境方面简述未来人类登上月球会面临哪些困难? (至少回答两点)(2 分)
(4)简述人类探索太空的意义。(至少回答两点)(2 分)
材料一 我国“航天逐梦”的历程(部分)
1970 年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。
2007 年,我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。
2021 年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
2022 年,我国“天宫”空间站全面建成。
材料二 2004 年,中国正式启动月球探测工程,该工程分为三个阶段,目前已实施“无人月球探测”,下一步将进行载人登月,月球环境严峻,想要载人登月将面临多方面的挑战。首先,月球表面缺乏大气层保护,温差巨大,且日温差可能达到几百摄氏度。其次,月尘中微小的颗粒容易损坏仪器设备。再次,由于月球表面缺乏可供呼吸的大气,暴露在太空的航天员易面临呼吸困难的境地。综上,这些挑战让人类在登陆月球的过程中面临着多重困难和危险,同时也反映了航天技术的高要求。
(1)“祝融号”的工作是探测(填“火星”或“月球”)的环境。火星距离太阳比地球距离太阳更(填“远”或“近”),因此火星表面的温度比地球更(填“高”或“低”)。(3 分)
(2)“嫦娥系列”是(填“火星”或“月球”)探测器。月球是地球的(填“天然卫星”或“人造卫星”),我们在地球表面(填“可以”或“不可以”)观测到月球。(3 分)
(3)从月球环境方面简述未来人类登上月球会面临哪些困难? (至少回答两点)(2 分)
(4)简述人类探索太空的意义。(至少回答两点)(2 分)
答案
(1) 火星;远;低
(2) 月球;天然卫星;可以
(3)
月球表面温差巨大,可能达到几百摄氏度。
月尘中微小颗粒易损坏仪器设备。
(4)
促进科技发展,提升技术水平。
拓展人类对宇宙的认识,深化科学研究。
(2) 月球;天然卫星;可以
(3)
月球表面温差巨大,可能达到几百摄氏度。
月尘中微小颗粒易损坏仪器设备。
(4)
促进科技发展,提升技术水平。
拓展人类对宇宙的认识,深化科学研究。
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