一、听录音，判断下列图片是否与所听内容相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示。(听两遍)

1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()

1. (T)
2. (T)
3. (T)
4. (T)
5. (F)

1. 听前：观察图片，明确每幅图的活动：图1是装饰圣诞树，图2是家庭圣诞聚餐，图3是拆圣诞礼物，图4是孩子们和圣诞老人互动，图5是女孩阅读。
2. 听中：第一遍听录音，将听到的内容和图片活动匹配，初步标记T（相符）/F（不相符）；第二遍听录音，核对初步判断，确认结果。
3. 听后：将最终判断的T/F规范填入对应括号。

二、从方框中选择合适的单词或词组并用其适当形式填空。(每个单词或词组只能用一次)
look，song，visit，on，to，be，after dinner，Merry Christmas
1. Here some presents for you.
2. I usually my grandparents on New Year's Day.
3. ! Here's a Christmas card for you.
4. They sing Christmas at Christmas.
5. I often help my mother wash the dishes .
6. The Christmas tree great.
7. We wake up early and open our presents Christmas Day.
8. It's six o'clock. Time get up.

1. are
2. visit
3. Look
4. songs
5. after dinner
6. looks
7. on
8. to

1. 考查Here be句型的主谓一致，presents是复数名词，be动词用are。
2. 考查一般现在时的动词用法，“拜访祖父母”用visit，主语为第一人称I，动词用原形。
3. 考查祈使句的用法，提醒对方注意用Look，首字母大写。
4. 考查固定短语，“圣诞歌”为Christmas songs，song是可数名词，用复数形式。
5. 考查时间状语的搭配，洗碗的时间通常是晚饭后，用after dinner。
6. 考查系动词的第三人称单数形式，主语The Christmas tree是单数，look表示“看起来”，用looks。
7. 考查介词的用法，具体节日前用介词on。
8. 考查固定句型It's time to do sth.，表示“是做某事的时间了”，填to。

三、按要求完成句子。
1. We usually put a stocking on the bed.(对画线部分提问)
you usually a stocking?
2. Wang Bing has some Christmas pudding.(改为否定句)
Wang Bing Christmas pudding.
3. Her mother sometimes goes shopping on Saturdays.(改为一般疑问句)
her mother sometimes shopping on Saturdays?
4. We have a big lunch at Christmas.(对画线部分提问)
you at Christmas?
5. People buy their friends some presents.(改为同义句)
People buy .

1. Where do; put
2. doesn't have any
3. Does; go
4. What do; do
5. some presents for their friends

1. 本题考查对地点状语的提问。画线部分是地点，用疑问词Where，原句为一般现在时，主语是you，需借助助动词do，谓语动词put保持原形。
2. 本题考查一般现在时的否定句转换。主语是第三人称单数Wang Bing，变否定句借助助动词doesn't，谓语动词has还原为have，且some在否定句中要改为any。
3. 本题考查一般现在时的一般疑问句转换。主语是第三人称单数her mother，变一般疑问句需借助助动词Does放在句首，谓语动词goes还原为原形go。
4. 本题考查对动作的提问。画线部分是做的事情，用疑问词What，原句为一般现在时，主语是you，借助助动词do，第二个空用do代替画线的动作。
5. 本题考查固定搭配的同义转换。buy sb sth的同义结构是buy sth for sb，据此转换即可。