三、判断下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的用“S”表示，不相同的用“D”表示。
()1. cake cup
()2. city cat
()3. doctor coat
()4. pencil Nancy
()5. cup just
()6. ice cousin
()7. cold can
()8. kite cake

1.S；2.D；3.S；4.S；5.S；6.D；7.S；8.S

1. 单词cake中画线字母c发音为/k/，cup中画线字母c发音为/k/，发音相同，填“S”。
2. 单词city中画线字母c发音为/s/，cat中画线字母c发音为/k/，发音不同，填“D”。
3. 单词doctor中画线字母c发音为/k/，coat中画线字母c发音为/k/，发音相同，填“S”。
4. 单词pencil中画线字母c发音为/s/，Nancy中画线字母c发音为/s/，发音相同，填“S”。
5. 单词cup中画线字母u发音为/ʌ/，just中画线字母u发音为/ʌ/，发音相同，填“S”。
6. 单词ice中画线字母c发音为/s/，cousin中画线字母c发音为/k/，发音不同，填“D”。
7. 单词cold中画线字母c发音为/k/，can中画线字母c发音为/k/，发音相同，填“S”。
8. 单词kite中画线字母k发音为/k/，cake中画线字母c发音为/k/，发音相同，填“S”。

四、根据图片与首字母提示完成短文，每空一词。
Look，this is my b. There is a t，a c and a b in it. There's a dog u the table. There's a basket of o on the table. There's a pair of shoes b the chair. There is a p and a c on the wall.

bedroom; table; chair; bed; under; oranges; beside; picture; clock

根据图片和首字母提示，依次确定单词：
1. 图中是卧室，结合首字母b，填bedroom；
2. 房间内有桌子（table，首字母t）、椅子（chair，首字母c）、床（bed，首字母b）；
3. 狗在桌子下方，首字母u，填under；
4. 桌上篮子里是橙子，首字母o，填oranges；
5. 鞋子在椅子旁，首字母b，填beside；
6. 墙上有画（picture，首字母p）和钟（clock，首字母c）。

五、从方框中选择合适的句子完成对话，将序号写在横线上。(其中有一项多余)
Tom：Mum，I'm hungry.
Mum：
Tom：Yes. I can't find them in the fridge.
Mum：Maybe they're in the kitchen.
Tom：Yes.
Mum：OK，you can have them now.
Tom：Thanks a lot，Mum.
Mum：
A. You're welcome.
B. There is some soup too.
C. Would you like some cakes?
D. Can you see them?
E. Would you like some bread?
F. But where are they?

1. C
2. F
3. D
4. B
5. A

1. 第一空：Tom说自己饿了，妈妈应询问他是否想吃某种食物，选项C“Would you like some cakes?”符合语境。
2. 第二空：Tom回答Yes后，提到在冰箱里找不到食物，所以此处是表达找不到食物的疑问，选项F“But where are they?”符合逻辑。
3. 第三空：妈妈猜测食物在厨房后，应询问Tom是否能看到它们，选项D“Can you see them?”符合语境。
4. 第四空：Tom回答Yes后，补充说明还有汤，和后文妈妈允许他吃食物的内容呼应，选项B“There is some soup too.”符合。
5. 第五空：Tom向妈妈道谢，妈妈应回应不客气，选项A“You're welcome.”是标准的致谢回应。多余选项为E。