Ⅲ. Listen and tick.
听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。(10 分)
() 1. The flower is very beautiful.
() 2. I like summer because of Children's Day.
() 3. I often go swimming in summer.
() 4. I sometimes go for a walk with my mum.
() 5. I have a music class at 11 o'clock in the morning.

（需根据实际录音内容填写√或×）

由于没有提供录音内容，无法直接判断句子与所听内容是否相符。这类题目通常需要根据听到的录音细节，对比每个句子的描述来确定答案。建议在听录音时，仔细捕捉关键词，如第1题的“flower”“beautiful”，第2题的“summer”“Children's Day”，第3题的“go swimming”，第4题的“go for a walk with my mum”，第5题的“music class at 11 o'clock”等，然后逐一核对句子是否与录音一致。
（需根据实际录音内容判断，此处无法给出具体解析）

Ⅳ. Read and choose the different words.
选出下列每组单词中不同类的一项。(10 分)
() 1. A. snowman
B. breakfast
C. dinner
() 2. A. September
B. August
C. take
() 3. A. spring
B. morning
C. autumn
() 4. A. shopping
B. swimming
C. January
() 5. A. January
B. which
C. March

1. A
2. C
3. B
4. C
5. B

1. A选项“snowman”是物品，而B选项“breakfast”和C选项“dinner”是一日三餐，因此不同类的是A。
2. A选项“September”和B选项“August”是月份，而C选项“take”是动词，因此不同类的是C。
3. A选项“spring”和C选项“autumn”是季节，而B选项“morning”是一天中的一部分，因此不同类的是B。
4. A选项“shopping”和B选项“swimming”是活动，而C选项“January”是月份，因此不同类的是C。
5. A选项“January”和C选项“March”是月份，而B选项“which”是疑问代词，因此不同类的是B。

Ⅴ. Translation.
英汉互译。(10 分)
1. 吃早饭
2. take a dancing class
3. 去野餐
4. Father's Day
5. 堆雪人
6. Christmas
7. 打扫我的房间
8. National Day
9. 进行体育活动
10. pick apples

1. have (eat) breakfast
2. 上舞蹈课
3. go for a picnic (have a picnic)
4. 父亲节
5. make a snowman
6. 圣诞节
7. clean my room
8. 国庆节
9. play sports
10. 摘苹果