六、课内阅读我最棒。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1. 大拇指形状不美，作者是从、、三方面进行描写的。
2. 文中的过渡句是，
其作用是。
3. 大拇指的性格特点是什么？为了表现这种特点，作者在文中举了哪几个例子？概括地写下来。


4. 请你仿照文中画横线的句子，写一写其他手指的作用。

1. 身体 头 构造
2. 但在五指中，却是最肯吃苦的 引出下文
3. 大拇指最肯吃苦。①相帮扶住琴身；
②抵住要喷出来的水；③按住要流出来的血；④顶住要翻倒的重东西；⑤读书时翻书页；⑥进门时揿电铃。
4. 略

七、课外阅读我能行。
五 官
每一个身体健全的人都有五官，即耳、眉、眼、鼻、口。但是，同样是耳、眉、眼、鼻、口，长在不同的人身上就有不同的姿态。
耳朵有瘦有肥，人们常说，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，耳朵们都必须具备最基本的“耳听八方”的功能。这个世界的一切响动，无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣，都通过我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。
眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛在五官里最不被人重视了，人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无。其实，它自有它的功效。它长在眼睛上面，默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。
眼睛有的炯炯有神，有的明眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。通过眼睛，我们看见了山川的秀美绮丽，也看见了自然的破败凋零。通过眼睛，我们看见了人类的真善美，也看见了人类的假恶丑。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗中。
鼻子有挺拔的，有扁平的。无论挺拔与否，鼻子每时每刻都在默默工作，它吐故纳新，它维持生命。鼻子还让我们闻到了美食的香味，让我们远离有害气体。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。
口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就既不能吃也不能说了。
耳、眉、眼、鼻、口这五官，各有特点，各具姿态。对于它们，我们无须厚此薄彼，因为它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命，认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！
1. 理解下列词语的意思。
(1)“耳听八方”中的“八方”是指这八个方位。
这个词语在文中的意思是。
(2)“眼观六路”中的“六路”是指这六个方向。
这个词语在文中的意思是。
2. “人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无”中的“它”指的是。“它”是不是可有可无呢？为什么？


3. 文章是按照()的结构来写的。
A.总—分 B.总—分—总 C.分—总
4. 请从文中分别找出一个形容五官作用的四字词语。
耳—() 眉—() 眼—()
鼻—() 口—()
5. 文章第2～6自然段的段末都有一句“如果没有……”，这样写有什么作用？


6. 读了文章，你体会到了什么？

1. (1)东、西、南、北、东南、东北、西南、西北 耳朵同时察听各方面来的声音
(2)上、下、前、后、左、右 眼睛能看到各个方向的事物
2. 眉毛 不是。它长在眼睛上面，可以为眼睛遮风挡雨。
3. B
4. 示例：耳听八方 遮风挡雨 眼观六路 吐故纳新 口若悬河
5. 假设没有五官的后果，让我们更加明白五官的重要性。
6. 示例：我体会到了五官的每一部分都是同样重要的，我们要珍爱自己的五官。