四、计算。
1. 直接写出得数。
$9.21 + 2.3 =$ $2.8÷0.7 =$ $1.25×4 =$ $3÷2×2÷3 =$ $68÷0.01 =$
$0.3^{2} =$ $5a + 6a =$ $\frac{2}{3}÷4 =$ $45\% - \frac{1}{4} =$ $2.8×2.8×0 =$

11.51；4；5；1；6800；0.09；11a；$\frac{1}{6}$；0.2；0

2. 用你喜欢的方法计算。
$25×3.2×1.25$ $\frac{7}{15}÷6 + \frac{7}{15}×\frac{5}{6}$ $1.28×99$

25×3.2×1.25
=25×(4×0.8)×1.25
=(25×4)×(0.8×1.25)
=100×1
=100
$\frac{7}{15}÷6 + \frac{7}{15}×\frac{5}{6}$
=$\frac{7}{15}×\frac{1}{6} + \frac{7}{15}×\frac{5}{6}$
=$\frac{7}{15}×(\frac{1}{6}+\frac{5}{6})$
=$\frac{7}{15}×1$
=$\frac{7}{15}$
1.28×99
=1.28×(100-1)
=1.28×100 - 1.28×1
=128 - 1.28
=126.72

五、解决问题。
1. 张阿姨在和面做面条，她认为当面粉和水的比为$20:9$时做出来的面条口感更佳。照这样计算，张阿姨用$300$克面粉，需要加水多少克？

设需要加水$x$克。
根据题意，得$20:9 = 300:x$，
根据内项之积等于外项之积，得$20x = 300 × 9$，
$20x = 2700$，
$x = 135$。
答：需要加水$135$克。

2. 六(5)班的人数是偶数，在$40∼50$之间。如果每$3$人一组进行实践活动，那么全部分完，没有剩余。这个班可能有()人，也可能有()人。
我是这样想的：

班级人数在$40∼50$之间，且为偶数，同时是$3$的倍数。
在$40∼50$之间$3$的倍数有：$42$，$45$，$48$，
其中偶数为$42$和$48$。
这个班可能有$42$人，也可能有$48$人。

3. 两堆棋子共$108$颗。从第一堆中取出$\frac{1}{10}$放入第二堆，两堆棋子就同样多。原来两堆棋子各有多少颗？(先把线段图补充完整，再解答)

第一堆
第二堆

第一堆60颗，第二堆48颗。

线段图补充（文字描述）：
第一堆线段被平均分成10段，第二堆线段比第一堆短。从第一堆取1段（即1/10）放入第二堆后，两堆线段长度相等。
解答：
设第一堆原来有$ x $颗棋子，则第二堆原来有$ 108 - x $颗。
从第一堆取出$\frac{1}{10}x$放入第二堆后，第一堆剩余$ x - \frac{1}{10}x = \frac{9}{10}x $，第二堆变为$ (108 - x) + \frac{1}{10}x = 108 - \frac{9}{10}x $。
由两堆同样多可得：$\frac{9}{10}x = 108 - \frac{9}{10}x$
解得：$\frac{18}{10}x = 108$，$ x = 108 × \frac{10}{18} = 60 $
第二堆：$ 108 - 60 = 48 $