2026年长江作业本课堂作业四年级道德与法治下册人教版第10页答案
一、辨一辨。(正确的打“√”，错误的打“×”)
1. 给同学起侮辱性的外号，是不尊重同学的表现。(
√
)
2. 有同学在图书馆里大声讲话、吃零食，我也加入他们。(
×
)
3. 小珊的同桌小刚总爱把小珊的钢笔藏起来。小珊很生气，她趁小刚不注意，把小刚的文具盒藏了起来。(
×
)
4. 小丽不小心把同学的作业本碰到地上弄脏了，她主动向这位同学承认了错误。(
√
)
5. 与别人发生冲突后要冷静处理。(
√
)
6. 发生冲突时，我们可以站在对方的角度想一想，多一点理解和宽容。(
√
)

答案

1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √

解析


1. 给同学起侮辱性外号会伤害对方自尊，属于不尊重行为。
2. 在图书馆应保持安静，跟随不守规则同学一起错误。
3. 小珊以藏文具盒方式报复小刚，会激化矛盾，这种做法错误。
4. 小丽主动承认错误，是正确对待错误的表现，做法正确。
5. 与别人发生冲突后冷静处理，能避免矛盾升级，做法正确。
6. 发生冲突时站在对方角度想，多些理解和宽容，利于解决冲突，做法正确。
1. 同学之间发生小摩擦时，下列处理方法中正确的是(
A
)。

A.与同学交换意见，讲清道理
B.记恨在心，事后叫上一帮好朋友教训对方
C.叫自己的家长到学校来教训对方

答案

A

解析

当同学之间发生小摩擦时，应该通过沟通和讲道理来解决问题，这样有助于维护同学之间的友好关系，且符合道德与法治课程中提倡的解决冲突的方式。而记恨在心并报复或叫家长教训对方都是不正确的处理方式，容易引发更大的冲突和不良后果。