增强青少年法治观念，预防青少年违法犯罪，关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。道德与法治课上，老师运用所学法律知识分析生活案例，请你一起完成下面的问题。
【读新闻】
15 岁的张某本是品学兼优的学生，自从结识了一群网络上的不良人员后，他逐渐无心学习，经常旷课、夜不归宿，受到学校的纪律处分。他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物，被公安机关拘留。最后，他伙同他人实施网络诈骗，被法院以诈骗罪判处有期徒刑五年六个月，并处罚金 5 万元人民币。
(1)结合新闻内容，仿照示例把下图中①②补充完整。

【学知识】
老师借助张某的案例，告诉学生一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。犯罪是青少年成长道路上最危险的陷阱。作为社会成员，青少年要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
(2)请你说说犯罪的三个基本特征是什么。
【导行动】
(3)请你谈谈中学生应该怎样同犯罪行为作斗争。

（1）①行政违法行为 ②刑事违法行为（犯罪行为）
（2）犯罪是具有严重社会危害性的行为（严重社会危害性）；犯罪是具有刑事违法性的行为（刑事违法性）；犯罪是应当受到刑罚处罚的行为（应受刑罚处罚性）。
（3）面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。