1 在括号里填写合适的单位名称。
一枚 1 元硬币正面的面积约是 5()。
学校教学楼的高约是 20()。
一个标准篮球场的面积是 420()。
数学书封面的面积约是 6()。
教室黑板的面积约是 4()。
一枚 1 元硬币正面的面积约是 5()。
学校教学楼的高约是 20()。
一个标准篮球场的面积是 420()。
数学书封面的面积约是 6()。
教室黑板的面积约是 4()。
答案
平方厘米;米;平方米;平方分米;平方米
解析
根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识来确定合适的单位。
计量一枚1元硬币正面的面积,因为数据是5,结合硬币面积较小,用“平方厘米”作单位合适。
计量学校教学楼的高,数据是20,教学楼较高,用“米”作单位符合实际。
计量一个标准篮球场的面积,数据是420,篮球场面积较大,用“平方米”作单位合适。
计量数学书封面的面积,数据是6,数学书封面面积较小,用“平方分米”作单位合适。
计量教室黑板的面积,数据是4,黑板面积相对较大,用“平方米”作单位合适。
计量一枚1元硬币正面的面积,因为数据是5,结合硬币面积较小,用“平方厘米”作单位合适。
计量学校教学楼的高,数据是20,教学楼较高,用“米”作单位符合实际。
计量一个标准篮球场的面积,数据是420,篮球场面积较大,用“平方米”作单位合适。
计量数学书封面的面积,数据是6,数学书封面面积较小,用“平方分米”作单位合适。
计量教室黑板的面积,数据是4,黑板面积相对较大,用“平方米”作单位合适。
2 8 平方米 = ()平方分米
300 分米 = ()米
600 平方厘米 = ()平方分米
1000 平方分米 = ()平方米
5 平方分米 = ()平方厘米
300 分米 = ()米
600 平方厘米 = ()平方分米
1000 平方分米 = ()平方米
5 平方分米 = ()平方厘米
答案
2800,30,6,10,500
解析
1.因为1平方米=100平方分米,所以28平方米换算成平方分米为:$28×100 = 2800$平方分米。
2.因为1米=10分米,所以300分米换算成米为:$300÷10 = 30$米。
3.因为1平方分米=100平方厘米,所以600平方厘米换算成平方分米为:$600÷100 = 6$平方分米。
4.因为1平方米=100平方分米,所以1000平方分米换算成平方米为:$1000÷100 = 10$平方米。
5.因为1平方分米=100平方厘米,所以5平方分米换算成平方厘米为:$5×100 = 500$平方厘米。
2.因为1米=10分米,所以300分米换算成米为:$300÷10 = 30$米。
3.因为1平方分米=100平方厘米,所以600平方厘米换算成平方分米为:$600÷100 = 6$平方分米。
4.因为1平方米=100平方分米,所以1000平方分米换算成平方米为:$1000÷100 = 10$平方米。
5.因为1平方分米=100平方厘米,所以5平方分米换算成平方厘米为:$5×100 = 500$平方厘米。
3 安安用面积是 1 平方分米的正方形纸片测量餐桌桌面的面积。沿长摆了 9 个,沿宽摆了 7 个,餐桌桌面的面积是()平方分米。
答案
63
解析
正方形纸片的面积是1平方分米,沿长摆了9个,沿宽摆了7个,说明桌面的长是9分米,宽是7分米(因为每个正方形纸片边长为1分米)。根据长方形面积公式,面积等于长乘宽,即$9×7 = 63$平方分米。
4 一张长 10 分米、宽 8 分米的长方形纸,可以剪成()个边长2分的小正方形纸片
答案
1. 首先计算长方形纸的长边包含小正方形边长的个数:
长方形纸长$10$分米,小正方形边长$2$分米,$10÷2 = 5$(个)。
2. 然后计算长方形纸的宽边包含小正方形边长的个数:
长方形纸宽$8$分米,小正方形边长$2$分米,$8÷2 = 4$(个)。
3. 最后计算可剪成小正方形的个数:
可剪成小正方形的个数为长边个数乘以宽边个数,即$5×4 = 20$(个)。
故答案为$20$。
长方形纸长$10$分米,小正方形边长$2$分米,$10÷2 = 5$(个)。
2. 然后计算长方形纸的宽边包含小正方形边长的个数:
长方形纸宽$8$分米,小正方形边长$2$分米,$8÷2 = 4$(个)。
3. 最后计算可剪成小正方形的个数:
可剪成小正方形的个数为长边个数乘以宽边个数,即$5×4 = 20$(个)。
故答案为$20$。
5 如图,李萌萌家拍摄了一张全家福并打印成照片,这张照片的面积是多少平方分米?如果给这张照片做一个木质相框,至少需要多长的木条?

答案
照片为长方形,长8分米,宽5分米。
面积:$8×5 = 40$(平方分米)
周长:$(8 + 5)×2 = 26$(分米)
答:这张照片的面积是40平方分米,至少需要26分米的木条。
面积:$8×5 = 40$(平方分米)
周长:$(8 + 5)×2 = 26$(分米)
答:这张照片的面积是40平方分米,至少需要26分米的木条。
有两个长 8 厘米、宽 4 厘米的长方形,如果将它们拼成一个长方形,长方形的周长和面积各是多少?如果拼成一个正方形,正方形的周长和面积各是多少?(画图表示你的拼法)
长方形
正方形
长方形
正方形
答案
长方形的周长:8×2=16(厘米)
(16+4)×2=40(厘米)
长方形的面积:16×4=64(平方厘米)
正方形的周长:4×2=8(厘米)
8×4=32(厘米)
正方形的面积:8×8=64(平方厘米)
(16+4)×2=40(厘米)
长方形的面积:16×4=64(平方厘米)
正方形的周长:4×2=8(厘米)
8×4=32(厘米)
正方形的面积:8×8=64(平方厘米)
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