二、Read and choose.单项选择。
()1. —How was your weekend? —

A.I'm very happy.
B.It is nice.
C.It was good.

二、1. C

【分析】
拿到这道题首先先分析问句的核心信息：第一，问句的be动词是was，说明时态为一般过去时，询问的是已经过去的周末的状态；第二，提问的对象是“your weekend（你的周末）”，回答需要用it指代周末，且时态要和问句保持一致。接下来逐个比对选项：先看每个选项的时态，排除用一般现在时的错误选项，最后选出时态、语义都匹配的答案即可。
【解析】
1. 先明确问句含义与时态：问句“How was your weekend?”意为“你的周末过得怎么样？”，句中be动词为was，属于一般过去时，描述的是已经结束的过去的事件，回答的时态必须和问句统一。
2. 逐一分析选项：
选项A：“I'm very happy.”使用的是一般现在时，描述当下的个人状态，不符合询问过去周末情况的语境，排除。
选项B：“It is nice.”使用的是一般现在时，时态和问句的一般过去时不匹配，排除。
选项C：“It was good.”中It指代问句中的weekend，be动词was对应问句的过去式，语义“周末很不错”完全符合问答逻辑，是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时、特殊疑问句应答
【点评】
本题是小学英语时态类的基础考题，核心考查问答时态一致性的规则，不少初学者容易忽略问句中was提示的过去时态，误选现在时的选项，做题时先定位问句的谓语动词判断时态，再筛选选项就能快速避错。
【难度系数】
0.9

()2. — you watch TV yesterday? —No, I .

A.Do; don't
B.Did; did
C.Did; didn't

二、2. C

【分析】
首先拿到题目先找时间提示词，句中出现yesterday意为“昨天”，说明对话描述的是过去发生的动作，要使用一般过去时。首先第一空是一般疑问句的助动词，不能用现在时的Do，先排除A选项。再看答句开头的No，说明这是否定回答，Did引导的一般疑问句的否定回答要对应使用didn't，就可以排除表达肯定的B选项，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 判断时态：句中时间状语yesterday表示动作发生在过去，本句要使用一般过去时，一般疑问句的助动词需要用do的过去式Did，因此第一空不能填现在时的Do，排除A选项。
2. 匹配回答规则：由Did引导的一般疑问句，对应的否定回答结构为"No, 主语 + didn't"，本题答句开头已经给出否定词No，说明要选择否定形式，因此第二空填didn't，排除B选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时一般疑问句，一般疑问句否定回答
【点评】
本题是一般过去时板块的基础题型，核心考点是助动词的时态匹配和问答一致性，只要抓住时间标志词判断时态、再根据答句的否定提示就能快速选出答案，适合刚接触一般过去时的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

()3. I tea and my clothes.

A.drink; washed
B.drank; washes
C.drank; washed

二、3. C

【分析】
这道题的解题核心思路是抓住并列连词and的语法规则：and连接两个由同一主语发出的并列动作时，两个谓语动词的时态必须保持一致。我们可以先从这个规则出发，逐一排查选项：首先先看每个选项里两个动词的时态是否统一，直接排除前后时态不匹配的错误选项，剩下的就是正确答案。
【解析】
句中并列连词and连接两个都由主语I发出的动作，两个谓语动词的时态需要保持统一：
1. 分析选项A：第一个动词drink是一般现在时原形，第二个动词washed是一般过去式，前后时态不匹配，不符合语法规则，排除。
2. 分析选项B：第一个动词drank是drink的一般过去式，第二个动词washes是一般现在时第三人称单数形式，前后时态不匹配，不符合语法规则，排除。
3. 分析选项C：drank是drink的过去式，washed是wash的过去式，两个动词时态完全一致，句子语义通顺，表达“我喝了茶、洗了衣服”的含义，完全符合要求。
【答案】
C
【知识点】
1. and并列谓语用法
2. 一般过去时动词变形
【点评】
本题属于英语时态类基础题，考点非常明确，只要牢记同一语境下and衔接的两个先后发生的并列动作时态要保持一致，就能快速排除干扰项选出正确答案，易错点是部分同学会忽略并列谓语的时态统一性，误选前后时态不一致的选项。
【难度系数】
0.8

()4. Peter is going to the zoo Friday.

A.next
B.last
C.every

二、4. A

【分析】
解题时首先要先判断句子的时态特征：句中出现了be going to结构，这是一般将来时的标志性结构，说明动作是还未发生、属于计划将要执行的安排，接下来我们只需要逐个核对三个选项对应的时间状语适配的时态，排除和将来时矛盾的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判定句子时态：本句使用be going to的一般将来时结构，描述彼得计划将要去动物园的动作，需要搭配表示将来属性的时间状语。
2. 逐一排查选项：
选项A：next Friday含义为“下周五”，是典型的一般将来时时间标志，完全匹配本句的将来时态要求。
选项B：last Friday含义为“上周五”，是一般过去时的专属时间标志，和句中将来时的结构完全矛盾，直接排除。
选项C：every Friday含义为“每周五”，是一般现在时的时间标志，用来描述长期重复的习惯性动作，和本句描述单次计划的将来动作不匹配，排除。
综上只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】一般将来时，时间状语辨析
【点评】本题核心考察不同时态对应的时间标志词匹配规则，只要能准确识别be going to对应的一般将来时属性，再区分三个选项对应的时态适配场景就可以轻松选出答案，属于时态基础类考题。
【难度系数】
0.7

三、Read and choose.选择合适的句子,补全对话。
Tom: Hello, Jim. 1.
Jim: I'm fine, but a little tired.
Tom: Oh? 2.
Jim: I cleaned my room. 3.
Tom: What else?
Jim: 4.
Tom: You're a good boy.
Jim: What about you? 5.
Tom: It was not good. I stayed at home and did my homework.
A. I washed my clothes.
B. How was your weekend?
C. How are you?
D. What did you do?
E. And I did something else.

三、1. C 2. D 3. E 4. A 5. B

【分析】
做这类补全对话题目，我们可以采用“问答匹配+前后逻辑衔接”的思路来解题：首先先通读所有备选句子和对话的已知内容，先看每一个空的下一句的答语，反推对应的问句，再结合前后句的语义衔接筛选剩余选项。比如第一空后面答句是描述身体状态的，直接对应问候身体的句子；后续再顺着对话的逻辑，依次匹配询问行为、补充说明其他事、回答具体活动、询问周末情况的对应选项，最后把选好的内容代入通读验证通顺即可。
【解析】
1. 第一空后Jim的回答是"I'm fine, but a little tired."，是对自身身体状态的回应，对应问候身体的C选项"How are you?"，符合对话开头的问候逻辑。
2. 第二空后Jim回答自己做了打扫房间的事，结合前一句Jim提到自己有点累，此处Tom是询问对方做了什么才会疲惫，对应D选项"What did you do?"。
3. 第三空后Tom紧接着提问"What else?"（还有别的吗），说明Jim此处铺垫自己还做了其他事，E选项"And I did something else."可以自然衔接前后语义。
4. 上一句的"What else?"是询问除了打扫房间之外的其他活动，需要给出具体的行为内容，A选项"I washed my clothes."是具体的家务活动，完全符合语境。
5. 第五空后Tom的回答是对自己周末的评价和相关活动描述，对应的问句是询问对方周末过得如何，B选项"How was your weekend?"和答语完全匹配。
【答案】
1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答
【点评】
本题是小学英语经典的情景补全对话题，整体逻辑线索清晰，核心考点是抓住问答的对应关系，同学们做完后可以把所有选项代入对话通读一遍，检查语义是否连贯，就能轻松验证答案是否正确。
【难度系数】
0.7