2026年新课程课堂同步练习册六年级英语下册外研版第1页答案
Ⅰ. 选出每组单词或词组中不同类的一项。
(
A
)1. A. food B. rice C. noodles
(
C
)2. A. milk B. tea C. egg
(
C
)3. A. thirteen B. twenty C. dollar
(
A
)4. A. dog B. hot dog C. sandwich
(
B
)5. A. dollar B. cola C. cent

答案

Ⅰ. 1. A 2. C 3. C 4. A 5. B

解析

【解析】
1. A是食物的总称,B、C是具体的食物,故选A。
2. A、B属于饮品,C是食物,故选C。
3. A、B是数词,C是货币单位,故选C。
4. B、C是食物,A是动物,故选A。
5. A、C是货币单位,B是饮品,故选B。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. C 3. C 4. A 5. B
【知识点】
词汇分类辨析、名词类别区分、数词与货币词辨析
【点评】
本题考查不同类别词汇的辨析,涵盖食物、饮品、数词、货币单位等类别,要求学生区分总称与具体事物、不同属性的名词,有助于巩固词汇类别认知,夯实词汇基础。
【难度系数】
0.9
(
B
)1.—
? —Yes, I want some coffee.

A.Can I come in
B.Can I help you
C.Can you run fast

答案

Ⅱ. 1. B

解析

【解析】
根据答语“Yes, I want some coffee.”可知,问句应为提供服务的常用语。A选项“Can I come in”意为“我能进来吗”,C选项“Can you run fast”意为“你能跑得快吗”,均不符合语境;B选项“Can I help you”是服务人员常用的询问语,符合语境,故选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际中服务用语的运用,需结合语境判断合适的表达,掌握常见服务场景的固定用语是解题关键。
【难度系数】
0.9
(
B
)2.—
! —Thank you!

A.I’m sorry
B.Enjoy your meal
C.OK

答案

Ⅱ. 2. B

解析

【解析】
分析各选项:
A. I’m sorry(对不起),用于道歉场景,回应通常为“Never mind.”等,与答语“Thank you!”不匹配;
B. Enjoy your meal(用餐愉快),属于礼貌祝福用语,对方回应“Thank you!”符合日常交际逻辑;
C. OK(好的),对应的回应不会是“Thank you!”。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际中礼貌用语的运用,需结合语境选择恰当的交际表达,贴近生活实际,注重语言的实用性。
【难度系数】
0.8
(
A
)3.—What do you want to
? —Orange juice, please.

A.drink
B.eat
C.do

答案

Ⅱ. 3. A

解析

【解析】
根据答语“Orange juice, please.(请给我橙汁。)”可知,问句询问想喝什么。drink意为“喝”,eat意为“吃”,do意为“做”,结合语境应选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;情景交际
【点评】
本题考查基础动词词义辨析,结合答语所提供的语境即可快速锁定答案,需掌握常见动词的基本含义。
【难度系数】
0.9
(
A
)4.—Here you are. —
.

A.Thank you
B.Sorry
C.You’re welcome

答案

Ⅱ. 4. A

解析

【解析】
当对方说“Here you are.”(递给你东西时),礼貌的回应是表达感谢。A选项“Thank you”意为“谢谢你”,符合语境;B选项“Sorry”意为“对不起”,用于道歉;C选项“You’re welcome”意为“不客气”,用于回应别人的感谢。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常交际场景中收到物品时的礼貌回应,需掌握不同情境下的常用英语表达,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
C
)5.—
is it? —It’s 80 dollars.

A.How many
B.How long
C.How much

答案

Ⅱ. 5. C

解析

【解析】
首先辨析三个选项的用法:
A. How many 用于询问可数名词的数量;
B. How long 用于询问物体长度或时间长短;
C. How much 可用于询问价格或不可数名词的数量。
根据答语“It’s 80 dollars.”可知是询问价格,所以选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词组辨析
【点评】
本题考查不同疑问词组的语义及用法区分,解题关键是结合答语内容判断对应的疑问词组,属于基础类题型。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 选词(组)填空。
colas dollars cents meal hamburgers hot dog
1. —How much is it?
—It’s fifteen
dollars
and six
cents
.
2. —What do you want? —I want three
colas/hamburgers
.
3. A
hot dog
is not really a dog. It’s a kind of bread.
4. —That’s two
hamburgers/colas
for you. —Wow! I like them.
5. —Please enjoy your
meal
! —Thank you.

答案

Ⅲ. 1. dollars; cents 2. colas/hamburgers 3. hot dog 4. hamburgers/colas 5. meal

解析

【解析】
1. 第一题询问价格,需使用货币单位,fifteen后接dollars(美元),six后接cents(美分),符合价格表达逻辑。
2. 第二题want后接可数名词复数,colas(可乐)和hamburgers(汉堡包)均为可数名词复数,契合语境。
3. 第三题根据“不是真的狗,是一种面包”的描述,可知此处应填hot dog(热狗)。
4. 第四题two后接可数名词复数,hamburgers和colas均符合语法及语境要求。
5. 第五题“enjoy your meal”是固定交际用语,意为“请用餐!”,符合对话场景。
【答案】
Ⅲ. 1. dollars; cents 2. colas/hamburgers 3. hot dog 4. hamburgers/colas 5. meal
【知识点】
货币单位表达;食品词汇辨析;固定交际用语
【点评】
本题考查常见食品词汇、货币单位词汇及日常交际用语,侧重词汇在语境中的运用,帮助学生巩固基础词汇与日常场景表达,贴近生活实际。
【难度系数】
0.8