七、阅读下面的文字,完成练习。
站在最前沿
滂沱大雨日夜不停,越来越大的洪水,淹没了田地和庄稼。雷锋看着这没完没了的雨水,非常着急。
8月3日,运输连准备参加抗洪抢险。由于雷锋当时肠胃不适,连长让他留守休息。
命令刚传达完,雷锋跑到连部找连长,急呼呼地说:“连长,你怎么能在这个时候把我留下?”连长向他解释了半天,他还是不同意,(请求 恳求)说:“洪水正威胁着人民的生命财产,我能眼睁睁地看着吗?我想跟队伍一块走。”经过再三研究,连里同意让他也去参加抗洪。
来到上寺水库,成千上万人组成的抗洪大军与洪水展开了(激烈 猛烈)的战斗。暴雨仍然下个不停,水库的水位不断上涨,眼看就要漫过大堤,情况万分紧急。防汛指挥部决定开掘洪道,并且把这个艰巨的任务交给了部队。
雷锋虽然身体不好,但在这紧急的情况下,他完全忘了自己的病痛,和战友们一起,顶着暴风雨,踩着没膝深的烂泥,猛力地挖着。他挥舞着手里的铁锨,由于用力过猛,铁锨头掉进泥里去了,他干脆用手挖,一口气干了很长时间,手指火辣辣的疼,但他一点儿也不在乎。
糟糕!手指流血了。身旁的战友催他去上药,他说:“没关系,小意思。”继续用手挖起来。
连长来到雷锋身边,拍拍他的肩膀说:“小雷,快到广播室去,把咱连的好人好事宣传宣传。”
雷锋飞快地跑进广播室,喇叭里立刻传出他的声音:“同志们,听我言,英雄好汉出在运输连……”他的声音在狂风暴雨中回荡,(激励 鼓励)着奋战中的抗洪大军。
猛兽般的洪水终于在英雄的人民面前驯服了。雷锋在这场战斗中表现的那种不避艰险、不畏困难、顽强拼搏的精神,受到领导和同志们的赞扬。
1. 用“\”画去文中括号内使用不恰当的词语。
2. 在抢险过程中,雷锋是怎样做的?用“
3. 短文反映出雷锋具有什么样的精神?
站在最前沿
滂沱大雨日夜不停,越来越大的洪水,淹没了田地和庄稼。雷锋看着这没完没了的雨水,非常着急。
8月3日,运输连准备参加抗洪抢险。由于雷锋当时肠胃不适,连长让他留守休息。
命令刚传达完,雷锋跑到连部找连长,急呼呼地说:“连长,你怎么能在这个时候把我留下?”连长向他解释了半天,他还是不同意,(请求 恳求)说:“洪水正威胁着人民的生命财产,我能眼睁睁地看着吗?我想跟队伍一块走。”经过再三研究,连里同意让他也去参加抗洪。
来到上寺水库,成千上万人组成的抗洪大军与洪水展开了(激烈 猛烈)的战斗。暴雨仍然下个不停,水库的水位不断上涨,眼看就要漫过大堤,情况万分紧急。防汛指挥部决定开掘洪道,并且把这个艰巨的任务交给了部队。
雷锋虽然身体不好,但在这紧急的情况下,他完全忘了自己的病痛,和战友们一起,顶着暴风雨,踩着没膝深的烂泥,猛力地挖着。他挥舞着手里的铁锨,由于用力过猛,铁锨头掉进泥里去了,他干脆用手挖,一口气干了很长时间,手指火辣辣的疼,但他一点儿也不在乎。
糟糕!手指流血了。身旁的战友催他去上药,他说:“没关系,小意思。”继续用手挖起来。
连长来到雷锋身边,拍拍他的肩膀说:“小雷,快到广播室去,把咱连的好人好事宣传宣传。”
雷锋飞快地跑进广播室,喇叭里立刻传出他的声音:“同志们,听我言,英雄好汉出在运输连……”他的声音在狂风暴雨中回荡,(激励 鼓励)着奋战中的抗洪大军。
猛兽般的洪水终于在英雄的人民面前驯服了。雷锋在这场战斗中表现的那种不避艰险、不畏困难、顽强拼搏的精神,受到领导和同志们的赞扬。
1. 用“\”画去文中括号内使用不恰当的词语。
2. 在抢险过程中,雷锋是怎样做的?用“
雷锋虽然身体不好,但在这紧急的情况下……但他一点儿也不在乎。
”在文中画出来。3. 短文反映出雷锋具有什么样的精神?
雷锋具有不避艰险、不畏困难、顽强拼搏的精神。
答案
七、1. 请求 猛烈 鼓励 2. 雷锋虽然身体不好,但在这紧急的情况下……但他一点儿也不在乎。 3. 雷锋具有不避艰险、不畏困难、顽强拼搏的精神。
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