(1) 4个72相加得( ),104的5倍是( )。 $ 4 4+4 5+4 6= $ ( ) $ ×3= $ ( )。
答案
1.(1)288 520 45 135
(2) ( )和任何数相乘都得0,( )和任何数相加都得原数。
答案
1.(2)0 0
(3) $ 2 0 5 ×8 $的积中有( )个0, $ 2 4 0 ×5 $的积的末尾有( )个0。
答案
1.(3)1 2
2. 脱式计算。
$1 0 5 × 2 × 3 \quad (3 5 0 - 1 4 0) × 4 \quad 5 0 2 - 1 5 × 8$
$1 0 5 × 2 × 3 \quad (3 5 0 - 1 4 0) × 4 \quad 5 0 2 - 1 5 × 8$
答案
2. 630 840 382 过程略
3. (数学文化)我国古代就有“站七坐五盘三半”之说。“站七”就是以头长为1个单位长度,人的身高一般为7个单位长度(如图)。李叔
答案
假设李叔头长为25厘米,解题过程如下:
25×7=175(厘米)
答:李叔的身高大约是175厘米。
注:若实际题目中李叔头长为其他数值,替换上述列式中的25即可,解题逻辑为头长×7得到身高。
25×7=175(厘米)
答:李叔的身高大约是175厘米。
注:若实际题目中李叔头长为其他数值,替换上述列式中的25即可,解题逻辑为头长×7得到身高。
4. 5 名老师带88名学生去博物馆研学,成人票8元一张,学生票5元一张。用500元买门票,够吗?淘气和笑笑做出了如下解答: 
淘气( ) 笑笑( )
(1) 请你在解法正确的小朋友的名字右边的括号里画“ $ \surd $ ”。
(2) 你喜欢谁的解法?请说明你的理由。
淘气( ) 笑笑( )
(1) 请你在解法正确的小朋友的名字右边的括号里画“ $ \surd $ ”。
(2) 你喜欢谁的解法?请说明你的理由。
答案
4.(1)√ √
(2)示例:喜欢笑笑的解法,因为估算更简便,能帮助快速判断钱是否够。
(2)示例:喜欢笑笑的解法,因为估算更简便,能帮助快速判断钱是否够。
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