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8. 水稻是我国主要的粮食作物之一。关于水在水稻植株体内的“旅程”的叙述，不正确的是（ ）
A.水的吸收——根尖的成熟区
B.吸水动力——光合作用
C.水的运输——导管中向上运输
D.水的散失——通过气孔
A.水的吸收——根尖的成熟区
B.吸水动力——光合作用
C.水的运输——导管中向上运输
D.水的散失——通过气孔
答案
B
解析
A. 根尖成熟区是水稻吸收水分的主要部位，正确；B. 水稻吸水的动力是蒸腾作用产生的拉力，并非光合作用，错误；C. 水分通过导管向上运输，正确；D. 水分通过气孔散失，正确。综上，不正确的是B选项。
9. 某初中两名同学对“大树底下好乘凉”这一现象的成因进行了辩论：沈同学认为是大树遮住了阳光；而胡同学认为除了与大树能遮阳有关，还与植物的某种生理活动有关。胡同学所说的生理活动是（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
答案
C
解析
“大树底下好乘凉”，除大树遮阳外，植物的蒸腾作用会散失水分，该过程能吸收热量，降低周围环境温度，这就是胡同学所说的生理活动。因此选C。
10. 我国科学家已实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成，同学们分析了其合成原理（如图所示）。下列说法不合理的是（ ）
A.装置中的“生产设备”模拟植物叶肉细胞中的叶绿体
B.该装置运行时，除淀粉外，还有的一种产品是氧气
C.人工合成淀粉技术能为减少大气中的二氧化碳含量提供帮助
D.该装置模拟植物进行的生理过程
的实质是制造有机物，释放能量
A.装置中的“生产设备”模拟植物叶肉细胞中的叶绿体
B.该装置运行时，除淀粉外，还有的一种产品是氧气
C.人工合成淀粉技术能为减少大气中的二氧化碳含量提供帮助
D.该装置模拟植物进行的生理过程
的实质是制造有机物，释放能量
答案
D
解析
光合作用的场所是叶绿体，原料为二氧化碳和水，产物是有机物（如淀粉）和氧气，实质是制造有机物、储存能量。分析选项：
A. 生产设备模拟进行光合作用的叶绿体，合理；
B. 光合作用产物有淀粉和氧气，该装置运行时除淀粉外还有氧气，合理；
C. 该装置消耗二氧化碳合成淀粉，可减少大气中二氧化碳含量，合理；
D. 光合作用的实质是制造有机物、储存能量，不是释放能量，该说法不合理。
A. 生产设备模拟进行光合作用的叶绿体，合理；
B. 光合作用产物有淀粉和氧气，该装置运行时除淀粉外还有氧气，合理；
C. 该装置消耗二氧化碳合成淀粉，可减少大气中二氧化碳含量，合理；
D. 光合作用的实质是制造有机物、储存能量，不是释放能量，该说法不合理。
11. 图甲是大豆叶片上气孔张开和闭合状态的示意图，图乙是大豆叶片的结构示意图。下列关于大豆叶片结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A.气孔的张开程度会影响水和气体的进出
B.图甲中的 a状态是保卫细胞失水导致的，b状态是保卫细胞吸水导致的
C.气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含叶绿体
D.图甲结构主要存在于图乙的 $ \textcircled{3} $中
A.气孔的张开程度会影响水和气体的进出
B.图甲中的 a状态是保卫细胞失水导致的，b状态是保卫细胞吸水导致的
C.气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含叶绿体
D.图甲结构主要存在于图乙的 $ \textcircled{3} $中
答案
A
解析
逐一分析选项：
1. 选项A：气孔是植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”，其张开程度会影响水和气体的进出，叙述正确。
2. 选项B：图甲中a状态气孔张开，是保卫细胞吸水膨胀导致；b状态气孔闭合，是保卫细胞失水收缩导致，叙述错误。
3. 选项C：保卫细胞含有叶绿体，表皮细胞不含叶绿体，叙述错误。
4. 选项D：气孔主要存在于图乙的④下表皮中，③为叶肉，叙述错误。
综上，正确选项为A。
1. 选项A：气孔是植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”，其张开程度会影响水和气体的进出，叙述正确。
2. 选项B：图甲中a状态气孔张开，是保卫细胞吸水膨胀导致；b状态气孔闭合，是保卫细胞失水收缩导致，叙述错误。
3. 选项C：保卫细胞含有叶绿体，表皮细胞不含叶绿体，叙述错误。
4. 选项D：气孔主要存在于图乙的④下表皮中，③为叶肉，叙述错误。
综上，正确选项为A。
12. 将一绿色盆栽植株在黑暗环境中放置24小时后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射 2~4 小时，发现B区不能正常制造淀粉。原因是B区叶片缺少（ ）
A.叶绿素
B.光
C.二氧化碳
D.水
A.叶绿素
B.光
C.二氧化碳
D.水
答案
D
解析
主叶脉内有运输水分的导管，剪断主叶脉后，B区叶片无法获得水分；水是光合作用的原料之一，缺少水则B区不能进行光合作用制造淀粉。
