() 1. Use kind words.
A.
B.
A.
B.
答案
由于题目中未提供选项A和B的具体内容,无法准确解答。请补充完整选项信息以便进一步分析。
() 2. Do my homework first.
C.
D.
C.
D.
答案
由于题目信息不完整,缺少选项C和D的具体内容,无法准确解答。请提供完整的题目选项以便进行解答。
() 3. Tidy my room.
答案
(此处需根据具体图片选项选择,若选项中有整理房间的图片则选对应选项,因无图片,无法给出具体字母答案,实际解题时需匹配正确图片选项)
解析
题目要求根据人教版英语四年级下册 A Let's learn & Look,choose and say的内容解答。“Tidy my room.”是该单元学习的短语,意为“整理我的房间”,通常对应的图片或选项应与此动作相关。
() 4. Wash my hands.

答案
C
解析
题目要求选择与“Wash my hands(洗我的手)”对应的图片。A图是一个男孩在整理床铺;B图是两个孩子在互相鼓励,与洗手无关;C图是一个人正在洗手;D图是一个男孩在读书。所以C图符合题意。
() 1. "Do my homework first." is a .
A.class rule
B.school rule
C.family rule
A.class rule
B.school rule
C.family rule
答案
C
解析
"Do my homework first."(先做我的家庭作业)描述的是家庭中关于学习安排的规定。class rule(班级规则)和school rule(学校规则)通常涉及课堂纪律、校园秩序等,而家庭作业安排属于家庭内部的规则,所以是family rule。
() 2. We should when we talk to our family.
A.use kind words
B.tidy the room
C.wash hands
A.use kind words
B.tidy the room
C.wash hands
答案
A
解析
本题可根据题目语境,结合选项含义进行分析。题目表达的是当我们和家人交谈时应该做什么。A选项“use kind words”意为使用友善的语言;B选项“tidy the room”意为整理房间;C选项“wash hands”意为洗手。和家人交谈时使用友善的语言是符合逻辑和语境的,而整理房间和洗手与和家人交谈这一情境并无直接关联。
() 3. Before playing, we should .
A.tidy rooms
B.do homework
C.use kind words
A.tidy rooms
B.do homework
C.use kind words
答案
C
解析
根据人教版英语四年级下册A Let's learn & Look,choose and say的内容,“use kind words”是该单元学习的关于交往礼仪的表达,在玩耍前使用礼貌用语符合语境。A选项“tidy rooms”(整理房间)和B选项“do homework”(做作业)与“playing”前的准备行为关联不大。
() 1. Wu Binbin should first.
A.do homework
B.tidy the room
C.wash hands
A.do homework
B.tidy the room
C.wash hands
答案
C
解析
根据人教版英语四年级下册A Let's learn & Look,choose and say的内容,通常涉及日常活动及先后顺序。结合生活常识,饭前等场景常需先洗手,选项C“wash hands”符合该章节关于日常行为的学习内容。
() 2. Before dinner, Wu Binbin should .
A.do homework
B.wash hands
C.smile
A.do homework
B.wash hands
C.smile
答案
B
解析
根据日常生活习惯,在吃晚饭前应该洗手,“wash hands”意为洗手;“do homework”是做作业,“smile”是微笑,均不符合晚饭前应该做的事情。
() 3. Family rules help Wu Binbin be a boy.
A.happy
B.busy
C.good
A.happy
B.busy
C.good
答案
C
解析
本题可根据前文“Family rules”(家规)以及常识来判断,家规通常是帮助孩子成为好的、优秀的孩子。“happy”意为开心的;“busy”意为忙碌的;“good”意为好的,符合语境。
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