16. 阅读材料,回答下列问题。
2025年9月12日,第二届长江文化艺术季在武汉盛大启幕。本届艺术季紧扣"勇担支点建设使命 打造长江文化高地"主题,秉承"传承、融合、创新、惠民"理念,以艺术为桥、科技为翼、文旅为魂,举办涵盖美术、摄影、影视、音乐、文学、文博、学术交流等领域,包括"点亮长江"艺术季开幕式、"映像长江"电影周、"视听长江"网络传播周以及"唯见长江"艺术季闭幕式等12项主体活动,系统呈现了长江文化的时代风采与艺术魅力。其中,"点亮长江"开幕式现场不仅有文化大咖助阵,更以无人机光影秀搭配文艺演出打造出"江岸—江面—天际"三维展演空间,精彩纷呈;"书香长江"阅读周、"遇见长江"文学周、"璀璨长江"文博系列展等活动现场,汇聚众多专家学者开展交流研讨,共话长江文化传承与创新。
某校开展"情系长江文化艺术季,共护母亲河文脉"主题活动,请你参与:
任务一:拟定一份第二届长江文化艺术季志愿者招募公告。
任务二:策划一个体现"长江文化交融"的配套活动(如主题展览、互动体验等),并简要说明活动设计意图。
任务三:撰写一段长江文化艺术季"非遗展区"的解说词,展现武汉非遗与长江文化的关联。
(1)从以上任务中任选其一完成。
艺术季期间,有志愿者记录了以下场景:
◇游客有序参观非遗展,认真聆听讲解,主动参与汉绣、剪纸等非遗体验活动。
◇个别游客为拍摄展品近距离照片,触摸玻璃展柜,跨越隔离线,影响展品保护。
◇工作人员及时上前劝阻,并耐心讲解文物保护知识,引导游客文明观展。
(2)请结合材料,运用所学知识对上述场景进行评析。

(1)①选择"任务一"示例:第二届长江文化艺术季志愿者招募公告
为保障第二届长江文化艺术季顺利开展,现面向社会公开招募志愿者,具体事项公告如下:
一、招募岗位:文化讲解志愿者(负责非遗展、博物馆特展讲解)、秩序引导志愿者(维护活动现场秩序)、后勤服务志愿者(协助物资分发、游客咨询)。
二、招募要求:年满16周岁,身体健康,能保证活动期间的服务时间;热爱长江文化,具备良好的沟通表达能力和团队协作意识;遵守活动纪律,服从统一安排,有志愿服务经验者优先。
三、服务时间:2025年××月××日—××月××日(长江文化艺术季举办期间)。
四、服务福利:提供志愿者服装、工作餐及交通补贴;颁发官方志愿服务证书;优先参与后续长江文化推广活动。
五、报名方式:扫描下方二维码填写报名信息,报名截止时间为2025年××月××日。
期待热爱文化、乐于奉献的你,与我们一起守护长江文脉!
②选择"任务二"示例:设计"长江流域非遗联展",邀请长江经济带11省(市)的非遗传承人携带代表性作品参展,设置"非遗互动体验区",让游客现场体验不同地域的非遗技艺。设计意图:促进长江流域文化交流互鉴,让市民游客感受长江文化的多样性与包容性,增强对长江文化的认同感。
③选择"任务三"示例:欢迎来到长江文化节非遗展区!眼前的汉绣,以长江流域的动植物为常见纹样,一针一线勾勒出江城的水乡风貌;旁边的木雕作品,取材于长江硬木,雕刻的"长江千帆"图案,再现了武汉作为"九省通衢"的航运历史。这些非遗技艺扎根长江、源于生活,是武汉与长江共生共荣的文化见证。
(2)评析:
①游客有序参观、参与非遗体验,体现了对中华优秀传统文化的尊重与热爱,自觉遵守公共秩序,践行了文明有礼的道德规范,有利于营造良好的文化活动氛围。
②个别游客触摸展柜,跨越隔离线,是缺乏规则意识和文物保护意识的表现,不仅破坏了活动秩序,还可能对非遗展品造成损害,违背了爱护公共财物、遵守社会公德的要求。
③工作人员及时劝阻并讲解保护知识,展现了负责任的工作态度,既维护了活动秩序,又引导游客提升文明素养,践行了"厉行法治"中"全民守法"的要求,助力形成文明观展的良好风尚。